15．在圖中，應(yīng)用連通器原理的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 上端開口，下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動時(shí)，各個(gè)容器中液面總是相平的．

解答 解：A、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，故A正確；
B、錘頭松了，把錘柄在板凳上撞擊幾下，錘頭就能緊緊地套在錘柄，是利用了錘頭的慣性，與連通器原理無關(guān)，故B錯誤．
C、B處的水比A處的水噴得更遠(yuǎn)，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，與連通器原理無關(guān)，故C錯誤；
D、對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間，與連通器原理無關(guān)，故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時(shí)保持相平．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體能夠做功，這物體就具有能
B．一個(gè)物體具有能，它一定在做功
C．運(yùn)動速度越大的物體，它能夠做的功一定越多
D．動能越大的物體，它能夠做的功一定越多

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．親愛的同學(xué)，請你運(yùn)用所學(xué)物理知識解答下面的問題．

（1）如圖甲所示，該表的示數(shù)是2.4V；如圖乙所示是一種溫度表（計(jì)），示數(shù)是20℃．
（2）學(xué)校門口立著如圖丙所示的標(biāo)志牌，它的作用是提醒司機(jī)，所駕駛車輛的速度不允許超過10km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他猜想滑動摩擦力大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度和接觸面的面積大小有關(guān)．可供選擇的器材有：長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計(jì)各一個(gè)．各表面粗糙程度都相同，底面積和質(zhì)量都不相同的三個(gè)木塊，鉤碼若干．
（1）請?jiān)O(shè)計(jì)出探究“滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關(guān)”的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息．
（2）在探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)”時(shí)，分別在長木板、棉布和毛巾的表面上做實(shí)驗(yàn)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F木、F棉、F毛且F木＜F棉＜F毛，則可得出的探究結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
（3）該同學(xué)在探究“滑動摩擦力大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：如圖所示，在同一個(gè)水平面上，分別水平拉動三個(gè)木塊做勻速直線運(yùn)動，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
①該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的不合理之處是沒有控制壓力不變

②在不增加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案？選擇其中一個(gè)木塊，用三個(gè)不同側(cè)面在同一木板上做實(shí)驗(yàn)（一種方法即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物或像，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處時(shí)像的位置）

（1）當(dāng)蠟燭在距透鏡15cm～30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處．但是，當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距太大（或超出了光具座的長度范圍）；
（2）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：
做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變小了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距小于15cm（選填“大于”“小于”或“等于”）；
做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較大，將近處物體的像成在視網(wǎng)膜的后方，故需配戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．騎自行車下坡時(shí)，人不蹬車，車速也會加快，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．人與車的動能保持不變B．人與車的機(jī)械能不斷增大C．人與車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．人與車的重力勢能不斷增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候，小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖．由此可知乙比甲（　　）
A．所受浮力小B．質(zhì)量小C．所受壓強(qiáng)小D．密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則拉力大小為1.8N，這個(gè)斜面的機(jī)械效率是62.5%，若增大該斜面的傾角，斜面的機(jī)械效率將變大．（選填“變大”、“變小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為（　�。�
A．3NB．3.8NC．4ND．4.2N

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同步練習(xí)冊答案