【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C．將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

D．使聲波多次反射，形成回聲

【答案】C

【解析】

試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．但這種振動(dòng)往往不易觀察，需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”．“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀．據(jù)此判斷．

解：正在發(fā)聲的音叉與不發(fā)聲的音叉的區(qū)別在于：正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，而不發(fā)聲的音叉沒(méi)有振動(dòng)；

由于音叉振動(dòng)的幅度過(guò)小，人眼無(wú)法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個(gè)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行放大；

當(dāng)把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時(shí)，音叉的振動(dòng)將泡沫塑料球彈開(kāi)，即把音叉的微小振動(dòng)放大成泡沫塑料球的振動(dòng)．以便于觀察和進(jìn)一步的研究；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

①實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 和質(zhì)量的關(guān)系．

②實(shí)驗(yàn)中探究的是 （填“A”或“B”）物體的動(dòng)能，物體動(dòng)能的大小是通過(guò) （填“s”或“h”）的大小來(lái)反映的．

（2）如圖2所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線．閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)觀察 ，可以比較出合金線電阻的大小，這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶 電，將摩擦過(guò)程的絲綢靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時(shí)，會(huì)相互 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位男低音歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，兩人當(dāng)中的音調(diào)高，的響度大．賽龍舟時(shí)，陣陣鼓聲是鼓面的而產(chǎn)生的，并經(jīng)傳入人耳．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫 ， 物體振動(dòng)得越快，頻率越大，越高；而發(fā)聲體的振幅越大，則越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)．

（2）通過(guò) 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的 相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快慢是否正確？ （選填“正確”或“不正確”）

你能不能幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看，電燈發(fā)光是把電能轉(zhuǎn)化為 能和 能，水果電池是把 能轉(zhuǎn)化為 能．電動(dòng)機(jī)工作是把電能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱機(jī)工作時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是（ ）

A．內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能 B．化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能

C．化學(xué)能→機(jī)械能→內(nèi)能 D．內(nèi)能→機(jī)械能→化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華一家駕車外出旅游．經(jīng)過(guò)某段路時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌，如圖．

（1）若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min，則車的速度為多少km/h？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘？

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同步練習(xí)冊(cè)答案