今年國慶節(jié)當(dāng)天,我國自主研制的第二個月球探測器“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射后,在地球軌道上經(jīng)歷調(diào)相軌道變軌,奔向月球,進入月球軌道.此后,衛(wèi)星將繼續(xù)工作一段時間,對月球進行科學(xué)探測.“嫦娥二號”在一個繞地橢圓軌道上運動的過程中,由近地點向遠地點運行時,動能    ,勢能    ,速度    (填“增大”、“減小”或“不變”).(衛(wèi)星在軌道上運行時,機械能不變)
【答案】分析:衛(wèi)星在近地點時動能最大,勢能最;在遠地點動能最小,勢能最大.
解答:解:衛(wèi)星由近地點向遠地點運行時,動能減小,速度減小,勢能增加,動能轉(zhuǎn)化為勢能;
故答案為:減小,增大,減。
點評:解決此類問題的關(guān)鍵是知道衛(wèi)星在近地點時動能最大,勢能最。辉谶h地點動能最小,勢能最大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

18、今年國慶節(jié)當(dāng)天,我國自主研制的第二個月球探測器“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射后,在地球軌道上經(jīng)歷調(diào)相軌道變軌,奔向月球,進入月球軌道.此后,衛(wèi)星將繼續(xù)工作一段時間,對月球進行科學(xué)探測.“嫦娥二號”在一個繞地橢圓軌道上運動的過程中,由近地點向遠地點運行時,動能
減小
,勢能
增大
,速度
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).(衛(wèi)星在軌道上運行時,機械能不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

今年國慶節(jié)當(dāng)天,我國自主研制的第二個月球探測器——“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射后,在地球軌道上經(jīng)歷調(diào)相軌道變軌,奔向月球,進入月球軌道.此后,衛(wèi)星將繼續(xù)工作一段時間,對月球進行科學(xué)探測.“嫦娥二號”在一個繞地橢圓軌道上運動的過程中,由近地點向遠地點運行時,動能         ,勢能        ,速度    (填“增大”、“減小”或“不變”).(衛(wèi)星在軌道上運行時,機械能不變)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

今年國慶節(jié)當(dāng)天,我國自主研制的第二個月球探測器——“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射后,在地球軌道上經(jīng)歷調(diào)相軌道變軌,奔向月球,進入月球軌道.此后,衛(wèi)星將繼續(xù)工作一段時間,對月球進行科學(xué)探測.“嫦娥二號”在一個繞地橢圓軌道上運動的過程中,由近地點向遠地點運行時,動能         ,勢能       ,速度    (填“增大”、“減小”或“不變”).(衛(wèi)星在軌道上運行時,機械能不變)

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省湛江市初中畢業(yè)升學(xué)考試物理試題 題型:填空題

今年國慶節(jié)當(dāng)天,我國自主研制的第二個月球探測器——“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射后,在地球軌道上經(jīng)歷調(diào)相軌道變軌,奔向月球,進入月球軌道.此后,衛(wèi)星將繼續(xù)工作一段時間,對月球進行科學(xué)探測.“嫦娥二號”在一個繞地橢圓軌道上運動的過程中,由近地點向遠地點運行時,動能         ,勢能       ,速度    (填“增大”、“減小”或“不變”).(衛(wèi)星在軌道上運行時,機械能不變)

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科目:初中物理 來源:2010年山東省煙臺市升學(xué)畢業(yè)考試物理試題 題型:填空題

今年國慶節(jié)當(dāng)天,我國自主研制的第二個月球探測器——“嫦娥二號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射后,在地球軌道上經(jīng)歷調(diào)相軌道變軌,奔向月球,進入月球軌道.此后,衛(wèi)星將繼續(xù)工作一段時間,對月球進行科學(xué)探測.“嫦娥二號”在一個繞地橢圓軌道上運動的過程中,由近地點向遠地點運行時,動能          ,勢能        ,速度     (填“增大”、“減小”或“不變”).(衛(wèi)星在軌道上運行時,機械能不變)

 

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