【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越小,物體的內(nèi)能越大
B. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大,物體的內(nèi)能就越大
C. 靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能,也無(wú)內(nèi)能
D. 靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能,但具有內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在冬天,裝有一定量的熱水瓶過(guò)了一段時(shí)間后,軟木塞不易拔出,這主要是()
A. 瓶?jī)?nèi)的氣壓大于大氣壓 B. 瓶?jī)?nèi)的氣壓小于大氣壓
C. 瓶塞遇冷收縮 D. 塞子與瓶口的摩擦力增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明乘坐開往知春里方向的地鐵列車時(shí),站在離車門較近的位置而且雙手沒(méi)有扶任何物體,為了避免開車時(shí)摔倒,他應(yīng)將身體______________________。(選填“繃緊且保持直立”、“向列車運(yùn)動(dòng)方向傾斜”或“向列車運(yùn)動(dòng)的反方向傾斜”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·桂林卷】小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組,且燈絲粗細(xì)不同,發(fā)光的亮度也不同,他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細(xì)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了模擬電路,并選擇下列器材:電源、滑動(dòng)變阻器、小燈泡(L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只,代替轎車前燈)、電流表、電壓表等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)按圖甲連接電路時(shí),應(yīng)先將開關(guān) ,并將變阻器的滑片移至 處.
(2)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,燈泡L1、L2均不亮,A、V1無(wú)示數(shù),V2有示數(shù),則電路出現(xiàn)的故障是 .
(3)排出故障后,移動(dòng)變阻器的滑片,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),觀察共記錄燈泡發(fā)光情況,填入表一,當(dāng)變阻器滑片移至某一位置時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,此時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼,原因是 ,此時(shí),他應(yīng)該 .
(4)分析數(shù)據(jù),可得結(jié)論:兩燈串聯(lián),燈泡的燈絲越細(xì),發(fā)光越 .
(5)然后,小明按圖丙所示設(shè)計(jì)連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二,根據(jù)表二可得出結(jié)論:兩燈并聯(lián)時(shí),燈泡的燈絲越細(xì),發(fā)光越 .
表一:
燈泡L1 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 L2 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 0.6 | 0.12 | 不發(fā)光 | 細(xì) | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 0.8 | 0.16 | 微亮 | 細(xì) | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 1.0 | 0.20 | 微亮 | 細(xì) | 2.5 | 0.20 | 較亮 | ||
粗 | 1.3 | 不很亮 | 細(xì) | 3.25 | 異常耀眼 |
表二:
燈泡L1 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 | 燈泡 L2 | 粗細(xì) | 電壓/V | 電流/A | 亮度 |
粗 | 1.0 | 0.2 | 微亮 | 細(xì) | 1.0 | 0.08 | 不發(fā)光 | ||
粗 | 1.5 | 0.3 | 不很亮 | 細(xì) | 1.5 | 0.12 | 微亮 | ||
粗 | 2.0 | 0.4 | 較亮 | 細(xì) | 2.0 | 0.16 | 不很亮 | ||
粗 | 2.5 | 0.5 | 明亮 | 細(xì) | 2.5 | 0.20 | 較亮 |
(6)小明完成實(shí)驗(yàn)后有困惑,通過(guò)向爸爸請(qǐng)教,明白了轎車的同側(cè)前燈是可以不同時(shí)工作的,在額定電壓相同時(shí),若想要更換更亮的轎車前燈,應(yīng)選擇燈絲較 (選填“粗”或“細(xì)”)的燈泡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們用來(lái)劃分聲音的等級(jí).物理學(xué)上把發(fā)聲體做時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲;從環(huán)境保護(hù)上說(shuō),凡是對(duì)人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)要聽的聲音產(chǎn)生的一切聲音都是噪聲.如圖所示,圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖是噪聲的波形.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法。
A b c d
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·大連卷】下圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖。S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12V.且保持不變。小燈泡的額定功率是6W,電阻R的阻止為6Ω.當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光。若燈絲電阻不變,試求:
(1)小燈泡的額定電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光5min,電流通過(guò)小燈泡所做的功是多少?
(3)開關(guān)S接“1”時(shí),電阻R的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引
B. 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
C. 磁體間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
D. 物理學(xué)中,把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·衡陽(yáng)卷】有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,放在如圖所示的容器中.現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水,一段時(shí)間后,木塊浮起并上升到一定高度時(shí)停止注水.下列說(shuō)法正確的是( )
A.停止注水時(shí)木塊上表面受到的壓強(qiáng)等于木塊下表面受到的壓強(qiáng)
B.木塊緩慢上升過(guò)程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變
C.木塊緩慢上升過(guò)程中,木塊所受的浮力不變
D.木塊緩慢上升過(guò)程中,木塊所受的浮力逐漸增大
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