2．女子運(yùn)動(dòng)員在50m自由泳決賽中以20s的時(shí)間勻速游完全程，則她的速度是（　�。�
A．2m/sB．2.5m/sC．3m/sD．3.5m/s

分析 已知路程和時(shí)間，利用速度公式v=$\frac{s}{t}$求速度．

解答 解：路程s=50m，時(shí)間t=20s，
速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{50m}{20s}$=2.5m/s，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)速度公式及其應(yīng)用的理解和掌握．此題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量為M的木塊A在水平桌面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，若突然剪斷輕繩（不考慮繩重和繩子與滑輪的摩擦），則（　　）
A．繩子沒(méi)有剪斷前A所受的摩擦力為mg，方向向右
B．繩子剪斷后A所受的摩擦力為（M-m）g，方向向右
C．繩子剪斷后A受的摩擦乃將越來(lái)越大
D．繩子剪斷時(shí)A所受摩擦力為mg，方向向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，在裝有適量水的盤(pán)子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時(shí)杯內(nèi)外水面相平．過(guò)一會(huì)兒，蠟燭火焰熄滅，杯外的水在大氣壓的作用下進(jìn)入杯中．這一過(guò)程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．高速公路上行駛的車(chē)輛不能超速超載：不能超速是因?yàn)楫?dāng)車(chē)的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)；不能超載是因?yàn)楫?dāng)車(chē)的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)判斷壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）分析乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如果一個(gè)物體在1秒的時(shí)間內(nèi)振動(dòng)100次，它的頻率就是100Hz，如果一個(gè)物體的頻率是20Hz，即它每秒振動(dòng)20次，人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波，把低于20Hz的聲叫做次聲波．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．
（1）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙ABCDE），則可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）
（2）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液共存態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃，仔細(xì)觀察圖象ABCD段你有什么新的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)CD比AB段升溫快．
（4）圖象中DE段是沸騰過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)用硬度適當(dāng)?shù)乃芰掀�、橡皮塞、有刻度的兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)（如圖），用它來(lái)探究“大氣壓隨高度的變化情況”：
（1）水面上方是空氣，分析可知瓶?jī)?nèi)的氣壓大于（選填：“大于”、“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓．
（2）該同學(xué)將氣壓計(jì)從山下拿到山上后，細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱高度會(huì)上升（選填：“上升”、“下降”或“不變”）；這說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)隨高度升高而減�。�
（3）為了排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，在探究過(guò)程中除了要塞緊橡皮塞外，還應(yīng)該注意保持瓶?jī)?nèi)水溫不變（只要說(shuō)出一點(diǎn)）．
（4）若在制作過(guò)程中選用了更細(xì)的玻璃管，其他條件不變時(shí)，液柱的變化能（選：“能”或“不能”）更明顯．
（5）本實(shí)驗(yàn)用到了轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)，如圖所示是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡，該燈泡的額定電流是0.02A．

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