人們把耳朵貼近鐵軌,就可以聽見遠(yuǎn)處火車輪與鐵軌的撞擊聲;課堂上,學(xué)生能聽到老師講課的聲音;海洋中的海豚能聽到互相呼喚的聲音.這些聲音在傳播中所利用的介質(zhì)分別是______、______、______.

人們把耳朵貼近鐵軌,就可以聽見遠(yuǎn)處火車輪與鐵軌的撞擊聲;課堂上,學(xué)生能聽到老師講課的聲音;海洋中的海豚能聽到互相呼喚的聲音.這些聲音在傳播中所利用的介質(zhì)分別是鐵軌、空氣、水.
故答案為:鐵軌;空氣;水.
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科目:初中物理 來源: 題型:

人們把耳朵貼近鐵軌就可以聽到遠(yuǎn)處火車車輪的撞擊聲;課堂上同學(xué)們能聽到老師講課聲音;海洋中海豚能聽到相互呼吸的聲音.這些聲音在傳播過程中所利用的介質(zhì)排列順序分別是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

人們把耳朵貼近鐵軌,就可以聽見遠(yuǎn)處火車輪與鐵軌的撞擊聲;課堂上,學(xué)生能聽到老師講課的聲音;海洋中的海豚能聽到互相呼喚的聲音.這些聲音在傳播中所利用的介質(zhì)分別是
鐵軌
鐵軌
、
空氣
空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

人們把耳朵貼近鐵軌,就可以聽見遠(yuǎn)處火車輪與鐵軌的撞擊聲;課堂上,學(xué)生能聽到老師講課的聲音;海洋中的海豚能聽到互相呼喚的聲音.這些聲音在傳播中所利用的介質(zhì)分別是________、________、________.

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