【題目】不銹鋼制品有很多優(yōu)越特性，被人們所喜愛。有些人在購買不銹鋼制品時用磁鐵來驗證其優(yōu)劣和真?zhèn)危喝舸盆F不吸不銹鋼材，則認為不銹鋼是好的，貨真價實；若吸附，則認為是冒牌假貨。這種辨別不銹鋼的方法是否可行？

【答案】不可行

【解析】不銹鋼有無磁性,主要看往鋼水里注入的鉻和鎳的含量多少,很多高級別不銹鋼制品可能是有弱磁性的,而一 些假冒劣質(zhì)不銹鋼制品也能做到“無磁”。其次,對于磁鐵來說,對鐵、鎳、鈷等金屬都有吸引能力,而有的不銹鋼制品中恰巧含有鎳、鈷等金屬。因此,用磁鐵來 判斷不銹鋼的真假是不靠譜的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種金屬中，其中一種與另外三種的顏色不同的是（ ）

A．鐵 B．鋁 C．銅 D．鈦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用超聲波清洗牙齒，是利用聲可以傳遞 ． 在發(fā)生地震等自然災害時，一般會伴有 的產(chǎn)生．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做測定電阻阻值的實驗．

（1）小明根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接．

①請你在接錯的那根線上打“×”；

②另畫一根導線，使電路連接正確；

③如果不改接這根導線，對實驗的影響是： ．

（2）小明將電路改接正確后，合上開關，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？

①寫出你的建議： ；

②你提出這個建議的目的是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冬，自來水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂。在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問題，這是因為發(fā)泡塑料的（ ）
A.硬度較小
B.沒有磁性
C.導熱性差
D.導電性好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示．先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進行其它操作就閉合開關．此時電壓表示數(shù)及應進行的操作是（ ）

A．電壓表示數(shù)大于2V，應將滑片P向左滑

B．電壓表示數(shù)大于2V，應將滑片P向右滑

C．電壓表示數(shù)小于2V，應將滑片P向左滑

D．電壓表示數(shù)小于2V，應將滑片P向右滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1所示的小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像，這是由于光的 反射造成的；

圖2所示的是透過裝有水的圓柱形玻璃容器看到圖案變形的領帶，這是光的 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學上，為了測某一容器的質(zhì)量（或某一液體的密度），除了用天平稱質(zhì)量，用量筒測體積之外，還可以采用的方式將該容器裝滿不同的液體后分別稱量其總質(zhì)量，這種方法稱為“重復稱量法”．

某一容器，其質(zhì)量為m0，裝滿水（水的密度為ρ水）后其總質(zhì)量為m1，將容器中的水倒掉改裝酒精（酒精的密度為ρ酒精），裝滿酒精后其總質(zhì)量為m2，試推導：m0=．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標志牌，如圖乙所示，則：

（1）該車的速度是多少？

（2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時？

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