某位同學(xué)在過生日時(shí)收到了一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”字樣的水晶球．他用量筒、小玻璃杯等測(cè)算水晶球的密度．如圖所示為他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你根據(jù)圖幫他填寫完成表格中的內(nèi)容．
空杯漂浮時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml杯和球漂浮時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml空杯漂浮、球沉底時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml球的密度/g?cm-3
3060____________


【答案】分析：（1）根據(jù)第一、二圖能算出排開水的重力，等于小水晶球的重力，由m=算出小水晶球的質(zhì)量；
（2）根據(jù)第一、三圖可測(cè)出小水晶球的體積V，由公式ρ=算出小水晶球的密度．
解答：解：（1）量筒讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)平視刻度，所以一圖為30ml，二圖為60ml，三圖為40ml；
（2）第二圖為水晶球放入玻璃杯漂浮在水面上時(shí)量筒的示數(shù)；
玻璃球體積 v=40ml-30ml=10ml；
因?yàn)槠�，所以，G=G排
玻璃球質(zhì)量 m===ρ水V排=1.0g/cm3×（60cm3-30cm3）=30g，
玻璃球密度 ρ==3g/cm3．
故答案為：40；3
點(diǎn)評(píng)：測(cè)水晶球的體積用的是常規(guī)測(cè)法，質(zhì)量用到了阿基米德原理，讓玻璃杯漂浮水面，再將玻璃球放入燒杯，玻璃杯排開水的質(zhì)量等于玻璃球質(zhì)量，注意這種技巧．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)在過生日時(shí)收到了一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”的小水晶球，如圖所示為他用量筒、小玻璃杯來測(cè)量水晶球密度的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)記錄表格尚未填寫完整，請(qǐng)你幫他完成表格中的內(nèi)容．
空玻璃杯漂浮在水面上時(shí)量筒的示數(shù)/mL 水晶球從玻璃杯中取出放入水中時(shí)量筒的示數(shù)/mL 水晶球的密度/kg/m3
60

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?長(zhǎng)樂市模擬）小明同學(xué)在過生日時(shí)收到了一件精美的工藝品，為探究它究竟是用什么材料制作的，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）用天平測(cè)量工藝品的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)．經(jīng)過正確操作，測(cè)得工藝品質(zhì)量如圖所示為
67.4
67.4
g．
（2）測(cè)得工藝品體積是25cm3．對(duì)照表，該工藝品可能是由
鋁
鋁
材料制成的．
物質(zhì)名稱 密度kg∕m3
金 19.3×103
銀 10.5×103
銅 8.9×103
鋁 2.7×103

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某位同學(xué)在過生日時(shí)收到了一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”字樣的水晶球．他用量筒、小玻璃杯等測(cè)算水晶球的密度．如圖所示為他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你根據(jù)圖幫他填寫完成表格中的內(nèi)容．
空杯漂浮時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml 杯和球漂浮時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml 空杯漂浮、球沉底時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml 球的密度/g?cm-3
30 60
40
40
3
3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某位同學(xué)在過生日時(shí)收到了一個(gè)內(nèi)有“生日快樂”字樣的水晶球．他用量筒、小玻璃杯等測(cè)算水晶球的密度．如圖所示為他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你根據(jù)圖幫他填寫完成表格中的內(nèi)容．
空杯漂浮時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml杯和球漂浮時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml空杯漂浮、球沉底時(shí)水面到達(dá)量筒的刻度/ml球的密度/g?cm-3
3060________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案