小涵在探究“串聯(lián)電路的電流和電壓”特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將兩盞均標(biāo)有“2V 0.2A”（燈泡兩端的電壓不能超過(guò)2V，通過(guò)燈泡的電流不能超過(guò)0.2A）的小燈泡按如圖所示連接起來(lái)，用電壓恒定的新電池供電．閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1、L2均不亮．對(duì)此故障，他有下列幾種猜想：

A.一盞燈短路，另一盞燈完好

B.一盞燈斷路，另一盞燈完好

C.一盞燈斷路，另一盞燈短路

（1）你認(rèn)為上述猜想可能性最大的是 ；

（2）如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障，現(xiàn)有以下3種器材可選：①符合要求的電流表②符合要求的電壓表③規(guī)格相同的燈泡；小涵將該器材接入此電路，閉合開(kāi)關(guān)后就判斷出是哪盞燈出了故障．你認(rèn)為這3種器材中不適用的有 ．你的理由是： ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍利用天平和量筒測(cè)量物體A的密度。

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤(pán)中央兩側(cè)不斷擺動(dòng)，擺動(dòng)的幅度如圖甲所示，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小軍將物體A放在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，天平右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體A的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

（3）如果量筒中盛有20ml的水，小軍將物體A放入量筒后，水面位置如圖所示，物體A的密度是________g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

圖中，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，關(guān)于老花眼的成因，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 晶狀體太薄，折光能力太弱

B. 晶狀體太薄，折光能力太強(qiáng)

C. 晶狀體太厚，折光能力太弱

D. 晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 集中精力時(shí)我們可以聽(tīng)到超聲波

B. 優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)一定不會(huì)是噪聲

C. 唱歌時(shí)的歌聲越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

D. 長(zhǎng)期在地鐵列車(chē)上用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)易導(dǎo)致聽(tīng)力下降

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

步驟l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；

步驟2：讓鋼球從斜面A點(diǎn)上方沿斜面由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2

步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離S3．

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)用控制變量的研究方法，研究 （選填“鋼球”或“木塊”）的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的；通過(guò)觀察 來(lái)判斷動(dòng)能的大�。�

（2）比較步驟 和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系．

（3）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下，小球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek1，碰撞后木塊動(dòng)能Ek2則Ek1 Ek2（選填：大于、等于或/小于）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓是3V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L2兩端的電壓為 V；通過(guò)燈L1的電流 （“不等于”或“等于”）通過(guò)燈L2的電流，若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓，請(qǐng)估算在此過(guò)程中該同學(xué)上樓的功率最接近于（ ）

A．1W B．10W C．100W D．1000W

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，用一根硬棒撬一個(gè)大石塊，棒的上端A是動(dòng)力作用點(diǎn)．

（1）在圖上標(biāo)出：當(dāng)動(dòng)力方向向上時(shí)，杠桿的支點(diǎn)a，當(dāng)動(dòng)力方向向下時(shí)，杠桿的支點(diǎn)b；

（2）在圖上畫(huà)出撬動(dòng)石塊動(dòng)力F為最小時(shí)的方向．

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