【題目】如圖所示，A是一只水平放置的長(zhǎng)方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，B為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔，C是一個(gè)與暗盒右側(cè)平行且相隔一定距離的光斑．若選取與圓孔B相同的厚玻璃板、凹透鏡、凸透鏡三個(gè)光學(xué)器件中的一個(gè)嵌入圓孔B中，發(fā)現(xiàn)光斑C比圓孔B大，則嵌入圓孔B的那個(gè)光學(xué)器件（ ）

A. 只能是凹透鏡

B. 只能是平板玻璃

C. 是凹透鏡或凸透鏡

D. 平板玻璃、凹透鏡、凸透鏡都有可能

【答案】C

【解析】當(dāng)在B處嵌入一個(gè)凹透鏡時(shí)，因?yàn)榘纪哥R對(duì)光線有發(fā)散作用；所以，光斑C要比圓孔B大；當(dāng)在B處嵌入一個(gè)焦距較小的凸透鏡時(shí)，因?yàn)橥雇哥R對(duì)光線有會(huì)聚作用；光線在BC之間會(huì)聚，所以，光斑C要比圓孔B大；當(dāng)在B處嵌入一個(gè)時(shí)平板玻璃時(shí)，因?yàn)槠桨宀Ａ?duì)光線即沒(méi)有會(huì)聚也沒(méi)有發(fā)散作用；所以，光斑C與圓孔B一樣大。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明爸爸在公交車站用手機(jī)掃描單車上的二維碼后自動(dòng)開(kāi)鎖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.自行車正常行駛的速度約為5km/h

B.自行車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

C.手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼位于攝像頭二倍焦距以外

D.二維碼上的黑色條紋可以反射所有色光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小興同學(xué)用150N的力水平向右推，小雨同學(xué)用200N的力水平向右拉（二力作用在同一直線上），使小車沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．則小車在水平方向受到的合力是N，相同時(shí)間內(nèi)同學(xué)對(duì)小車做的功更多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是（　�。�

A.人的正常體溫是38℃B.高鐵運(yùn)行的平均速度約為150km/h

C.初中生的質(zhì)量大約是50kgD.人的脈搏脈動(dòng)一次的時(shí)間約4s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.原子核是由質(zhì)子和電子組成的B.遙控器是利用紅外線工作的

C.電磁波不能在真空中傳播D.太陽(yáng)能屬于不可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V，0.25A”字樣．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端移到a點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；再移動(dòng)滑片到某點(diǎn)b時(shí)，電壓表讀數(shù)如圖乙所示（電源電壓和小燈泡的電阻保持不變）．請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)滑片P移到b點(diǎn)時(shí)，電壓表讀數(shù)為V，小燈泡的電阻為Ω．b點(diǎn)在a點(diǎn)的邊（選填“左”或“右”）．
（2）滑片在b處時(shí)，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的儀表是測(cè)量的儀表，它應(yīng)該（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路中使用，它的分度值是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量柑橘的密度是多少，他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g．則這個(gè)柑橘的密度是kg/m3 ， 小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，全班同學(xué)分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)。

(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套，形狀如圖所示。

①將托盤天平放在水平桌面上，將________移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測(cè)出各金屬塊的質(zhì)量。

②用直尺或量筒(排水法)分別測(cè)算出每個(gè)金屬塊的體積。

(2)如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)：

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖，請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)上畫出鋁組件的m-V圖______。

②分析圖象可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”)；體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量________；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為________。

③若測(cè)得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g，則該物體的體積應(yīng)為________cm3。

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