在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) |
材料 |
長度(cm) |
橫截面積(mm2) |
編號(hào) |
材料 |
長度(cm) |
橫截面積(mm2) |
A |
銅 |
60 |
0.76 |
F |
銅 |
100 |
0.76 |
B |
銅 |
60 |
0.89 |
G |
鋼 |
80 |
1.02 |
C |
銅 |
60 |
1.02 |
H |
尼龍 |
80 |
1.02 |
D |
銅 |
80 |
0.76 |
I |
尼龍 |
100 |
1.02 |
E |
銅 |
100 |
1.02 |
J |
銅 |
|
|
⑴小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與_________的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?_______(能/不能)。
⑵小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選_________(填寫編號(hào))的琴弦。
⑶小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫出它的長度為________ cm和橫截面積________mm2。
⑷在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用_________(兩根/三根)琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。
理由:___________________________________________________________
⑴ 琴弦長短,能 ⑵ A、B、C ⑶ 80 ,1.02 ⑷三根,實(shí)驗(yàn)次數(shù)較多得出的結(jié)論具有普遍性
【解析】
試題分析:探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí),控制琴弦的長度和材料不變;探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關(guān)系時(shí),控制橫截面積和材料不變;琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時(shí),控制橫截面積和長度不變;控制變量法是初中物理常用的研究方法.
⑴小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與琴弦長短的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系;為驗(yàn)證驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,可選擇長度和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦A、B、C進(jìn)行研究.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時(shí),控制橫截面積和長度不變.它的長度為80 cm和橫截面積1.02 mm2。在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦實(shí)驗(yàn)較合理,理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)較多得出的結(jié)論具有普遍性 。
考點(diǎn):頻率及音調(diào)的關(guān)系、物理學(xué)方法
點(diǎn)評(píng):一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí),探究其中一個(gè)因素和物理量的關(guān)系時(shí),控制其他因素不變,這種方法是控制變量法,在物理探究實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到,一定要掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
編號(hào) | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 銅 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
編號(hào) | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) | 編號(hào) | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 | F | 銅 | 100 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 | G | 鋼 | 80 | 1.02 |
C | 銅 | 60 | 1.02 | H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 | I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
E | 銅 | 100 | 1.02 | J | 銅 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
編號(hào) | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
編號(hào) | 材料 | 長度 | 橫截面積/mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 80 | 0.76 |
D | 鋼 | 80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
編號(hào) | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(cm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | 80 80 |
1.02 1.02 |
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
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