【題目】當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在____時(shí)，就會(huì)發(fā)生熱傳遞．熱傳遞時(shí)，_______從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處，直至_______相同．

【答案】 溫度差 能量 溫度

【解析】發(fā)生熱傳遞的條件是溫度差，在自然界中內(nèi)能會(huì)自發(fā)的從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體，即熱傳遞，直至溫度相同時(shí)，熱傳遞停止。

答案： (1). 溫度差 (2). 能量 (3). 溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽系中屬于行星的是 (　)

A. 太陽 B. 地球

C. 月球 D. 冥王星

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子，她向平面鏡靠近了0．5m，則像離她的距離為 m，像的大小將 。（填“變小”、“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】影子的形成表明光在________介質(zhì)中沿________傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h1=h2＞h3．

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U型管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的，這種研究方法通常叫做______．

（2）使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置____（選填“漏氣”或“不漏氣”）．　

（3）由圖（a）和圖（c）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：______．

（4）比較圖（a）和圖_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：在同種液體相同深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

（5）向圖（a）中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置______（選填：上移/下移/不變）．并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大．可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V6W "、"6V3W”字樣，電源電壓為9V（兩只燈的電阻值不變）．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩燈都能發(fā)光，求

（1）燈L1、L2的電阻;

（2）燈L1、L2的實(shí)際電壓;

（3）燈L1、L2以及電源消耗的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 如圖是運(yùn)送人們上樓的自動(dòng)扶梯。下表是小華收集的某自動(dòng)扶梯的一些參數(shù)。

（1）該扶梯在額定電壓下，滿載運(yùn)行時(shí)的工作電流是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）某次該扶梯將五個(gè)人送上樓，扶梯的電功率為6kW，上梯和下梯時(shí)停表示數(shù)如圖，則從上梯到下梯，他們被扶梯運(yùn)送的路程是多少？這段時(shí)間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少？

（3）請(qǐng)結(jié)合題中數(shù)據(jù)，分析說明該扶梯的耗電量主要和什么有關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能保持不變

B. 蘋果在加速下落過程中，蘋果運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

C. 減速上升的電梯動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大

D. 小孩沿滑梯勻速直線滑下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖中，敲響的音叉放入水中，測出水花說明音叉振動(dòng)了，物理學(xué)中把這種方法叫 。乙圖中的實(shí)驗(yàn)說明了反射光線、入射光線和法線的關(guān)系是 。丙圖中的實(shí)驗(yàn)說明了同種電荷相互 ，異種電荷相互 。

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