汽車作為一種交通工具在國內(nèi)已普及．專家提示汽車輪胎內(nèi)的氣壓（胎壓）會影響剎車距離．為確保安全，需經(jīng)常檢查胎壓．某汽車技術員為了研究胎壓對剎車距離的影響，用同一汽車在晴天和雨天環(huán)境下，在車速為60千米／時剎車，測試結(jié)果如下圖所示：

(1)汽車質(zhì)量為1500千克，有4個輪胎，停在水平地面上時，每個輪胎與地面的接觸面積為0. 025米2 ． 此時汽車對地面的壓強________ ．（g取10牛／千克）

(2)根據(jù)測試結(jié)果，可以得出在兩種環(huán)境下胎壓對剎車距離的影響是________ ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊　9.1　二力平衡　課時練 題型：單選題

用電線掛在天花板上的電燈，靜止時受到的力是一對平衡力的是( )

A. 板對線的拉力和線對板的拉力

B. 電燈對線的拉力和線對電燈的拉力

C. 線對電燈的拉力和電燈受到的重力

D. 電燈對線的拉力和電燈受到的重力

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市區(qū)2017-2018學年初三物理第三次�？荚嚲� 題型：單選題

噪聲對人的危害非常大，下列減弱噪聲的方法中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱的是

A. 高架橋設隔音板墻 B. 戴上防噪音的耳塞

C. 市區(qū)禁鳴汽車喇叭 D. 道路兩旁植樹造林

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《力 彈力》課時跟蹤練習 題型：單選題

農(nóng)夫趕著馬車，拉著貨物在水平路面上緩緩行駛。那么使馬車、車夫前進的力的施力物體是( )

A. 車夫 B. 地面 C. 馬 D. 車上貨物

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習 題型：實驗題

如圖所示是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗，甲、乙和丙三個相同的燒杯中分別注入酒精、鹽水和鹽水，且深度相同，請回答下列問題：

（1）比較甲、乙兩圖可知，液體內(nèi)部壓強與液體的________有關；

（2）攔河壩做成上窄下寬的形狀，其原因可以用對比________兩圖所得出的結(jié)論進行說明；

（3）在圖丙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水（未溢出），U型管兩液面的高度差將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（4）如圖丁所示，小明將U型管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通，U型管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示，用電吹風向管口吹風則U型管內(nèi)液面較高的是________（選填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習 題型：單選題

如圖所示，利用彈簧測力計將一處于容器底部的物塊緩慢上提，在物塊從上提到離開水面的過程中，下列圖象能正確表示彈簧測力計的讀數(shù)F與物塊底部離容器底的高度h的關系是（　�。�

A.              B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習 題型：單選題

把體積相等的石塊和木塊同時放入水中，發(fā)現(xiàn)石塊沉底，木塊漂浮在水面上，則它們所受浮力（ ）

A. 木塊大 B. 石塊大 C. 一樣大 D. 無法判

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 單元練習 題型：填空題

如圖所示的滑輪是________滑輪，若彈簧秤示數(shù)為150N，滑輪重30N，則物體重________N．

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第七章 熱現(xiàn)象 單元練習 題型：實驗題

為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同，小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油，實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定________位置，再調(diào)整固定________的位置（兩空均選填“A”或“B”）．

（2）運用比較法并由表可知：煤油的比熱容為________ J/（kg•℃）．

（3）如果使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)給________加熱的時間長，這表明________相等的不同物質(zhì)升高________溫度時，吸收的熱量一般是________的．由此引入比熱容這個物理量．

（4）水和煤油吸熱的多少是通過________來反映（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．這種研究問題的方法我們稱之為________法．

（5）實驗前要控制的物理量是________．（只寫出一個即可）

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