16．小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象，如圖丙、丁所示．
請你問答：

（1）圖乙中，溫度計的示數(shù)為92℃．圖丙中，BC段表示冰的熔化過程．
（2）比較圖丙中AB段與CD段可以看出：吸收相同熱量時，冰升溫比水升溫快，原因是冰的比熱容小于水的比熱容；由圖丁可知，水的沸點是98℃，婷婷同學評估小紅同學所畫的圖象丁時指出：圖象中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的，請你幫婷婷陳述她的理由是：水在沸騰過程中溫度保持不變，不會出現(xiàn)升溫現(xiàn)象．

分析 （1）讀取溫度計的示數(shù)時，應先確定其分度值，再根據(jù)液柱的位置進行讀數(shù)；冰是晶體，根據(jù)晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變的特點進行分析；
（2）水的比熱容較大，吸收相同熱量，升溫較慢；根據(jù)水沸騰時溫度吸熱溫度保持不變的特點結合圖象判斷出沸點；
當水沸騰時汽化成水蒸氣，很難測出水蒸氣的溫度．

解答 解：（1）讀圖甲可知，溫度計的分度值為1℃，故其示數(shù)為92℃；
從圖丙中可以看出，BC段呈水平，此時冰繼續(xù)吸收熱量，溫度保持不變，正處于熔化過程中．
（2）由題意知，AB段為冰，CD段為水，且冰化成水時質(zhì)量不變，冰的比熱容小于水的比熱容，所以吸收相同熱量時，冰升溫比水升溫快；
由圖丙知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以其沸點為98℃；
由圖象丁知，GH段水全部汽化成了水蒸氣，而水在沸騰過程中溫度保持不變，不會出現(xiàn)升溫現(xiàn)象．
故答案為：（1）92；BC；（2）冰的比熱容小于水的比熱容；98；水在沸騰過程中溫度保持不變，不會出現(xiàn)升溫現(xiàn)象．

點評 此題通過對冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象的分析，考查了同時考查了對實驗問題的評估，要正確分析，首先要熟練掌握基礎知識．

練習冊系列答案
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6．小強同學參加科學實驗練習時發(fā)現(xiàn)有個小燈泡上標有“0.3A”的字樣，但是上面的電壓值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該小燈泡的額定電功率，圖甲為他所連的實驗電路（滑動變阻器的最大阻值為50Ω）．

（1）請在答題紙上用劃線當導線完成實物圖的連接．
（2）他將電路連接完整，檢查無誤后閉合開關，直接讀得電流表示數(shù)如圖所示，電壓表示數(shù)為2V，則此時小燈泡的電阻是10Ω．
（3）為了沒得小燈泡的額定電功率，他移動滑動變阻器的滑片，此時他應該注視電壓表表的示數(shù)．當滑片移到中點時恰好符合要求，那么該小燈泡的額定電功率是1.35W（電源電壓不變）．
（4）小強在后續(xù)實驗中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是燈泡斷路．

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7．截至目前，中國第一大地熱發(fā)電站西藏羊八井地熱電站已累計發(fā)電超過24億千瓦時．分析如圖，從地下井→汽輪機→發(fā)電機，其能量轉(zhuǎn)化過程是：內(nèi)能→機械能→電能；地熱能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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4．教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字，由于光的漫反射現(xiàn)象，水中倒影是由于光的鏡面反射現(xiàn)象形成的．（兩空均選填“漫反射”、“鏡面反射”或“折射”）．

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11．如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個滑輪（不計繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個小木塊，小木塊一端連接著彈簧測力計．當拉力F為10牛時，木板向右做勻速直線運動，然后把拉力增大到15牛時，下列分析正確的是（　　）
A．彈簧測力計的示數(shù)為30牛B．彈簧測力計的示數(shù)為0牛
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1．小明將一小球在同一高度第一次豎直上拋，第二次斜上拋，若兩次拋出時的動能相等，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A．兩次小球到達最高點時，動能相等都為零，機械能不相等
B．兩次小球到達最高點時，動能都不為零，機械能相等
C．兩次小球到達最高點時，高度相等，機械能不相等
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8．請將螺絲口電燈，開關，三孔插座，正確地接入家庭電路．

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