A. | “摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式,從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,本質(zhì)是不同的 | |
B. | 炒菜時(shí)加鹽,才很快“入味”,說(shuō)明溫度越高分子擴(kuò)散越快 | |
C. | 中藥行房間中散發(fā)一股濃濃的藥味,是藥物分子的擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
D. | 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,但功和熱量是不同的物理量,單位也不同 |
分析 (1)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.
(2)分子的運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān),即溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;
(3)分子在永不停息的作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(4)做功與熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,功和熱量是不同的物理量,單位相同.
解答 解:A、鉆木取火時(shí)鉆與木頭相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能,是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能;“摩擦生熱”也是通過(guò)克服摩擦做功改變物體內(nèi)能.從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,本質(zhì)是相同的,故A錯(cuò)誤.
B、炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽,菜很快就咸了,說(shuō)明物體溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散越快,故B正確;
C、中藥行房間中散發(fā)一股濃濃的藥味,是藥物分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,故C正確;
D、做功與熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,功和熱量是不同的物理量,單位相同,故D錯(cuò)誤;
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子動(dòng)理論、改變物體內(nèi)能的方式等問(wèn)題,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,是一道綜合題,但難度不大,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 春天,冰雪消融 | B. | 夏天,葉上露珠 | C. | 秋天,枝頭白霜 | D. | 嚴(yán)冬,冰雕變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用測(cè)電筆時(shí),筆尖應(yīng)接觸被測(cè)導(dǎo)線,手指按住筆卡,不能碰到筆尖 | |
B. | 當(dāng)有人觸電時(shí)應(yīng)迅速用手把他拉到安全的地方 | |
C. | 在走廊和樓道使用聲光控開(kāi)關(guān)可以節(jié)約用電 | |
D. | 少用家用電器的待機(jī)功能是一種良好的習(xí)慣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 立竿見(jiàn)影 | B. | 水中倒影 | C. | 小孔成像 | D. | 海市蜃樓 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲圖中,10s內(nèi),力F做功10J | |
B. | 乙圖中,力F做功的功率為10W | |
C. | 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為10N | |
D. | 甲、乙兩圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為10N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲的密度大于乙的密度 | |
B. | 甲受到的浮力大于乙受到的浮力 | |
C. | 水對(duì)甲下表面的壓力大于水對(duì)乙下表面的壓力 | |
D. | 水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)小于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng) |
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