【題目】在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度、質(zhì)量和體積的單位分別是( )
A.米(m)、千克(kg)、升(L)
B.千米(km)、千克(kg)、立方米(m3)
C.米(m)、千克(kg)、立方米(m3)
D.米(m)、克(g)、毫升(mL)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從物理學(xué)的角度對(duì)下列成語(yǔ)進(jìn)行解釋,正確的是( )
A.震耳欲聾——聲音的響度很大
B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲
D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌電熱飲水機(jī)加熱功率、保溫功率分別為950W、40W,如果飲水機(jī)一天(按24h計(jì)算)有2h處于加熱狀態(tài),其余時(shí)間處于保溫狀態(tài),則這臺(tái)飲水機(jī)一天共耗電 kWh.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用蠟燭、焦距為l0cm的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)凸透鏡固定不動(dòng),在圖1所示的位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,但像的位置偏下,要使物體的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)整.圖示的成像原理與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.
(2)若將蠟燭向右移動(dòng)10cm,則應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像.
(3)小華將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像.這像是 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上 (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像.
(4)該實(shí)驗(yàn)的“物”是指 (將正確選項(xiàng)前的字母填在橫線上).
A.不含燭焰的蠟燭
B.蠟燭的燭焰
C.蠟燭和燭焰的整體.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假某天的午后,小雨游完泳從水中出來(lái),發(fā)現(xiàn)沙灘比海水溫度高得多;拿起放在沙灘上的礦泉水喝,發(fā)現(xiàn)礦泉水被太陽(yáng)曬熱了,岸邊漁廚師燉的魚(yú)湯,熱氣騰騰,香味四溢.
請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上用“****(開(kāi)頭4個(gè)字)****(結(jié)尾4個(gè)字)”將你所選的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái),并用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解釋.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體溫度升高了,表明( )
A.一定對(duì)物體做了功
B.物體一定吸收了熱量
C.可能對(duì)物體做了功,也可能是物體吸收了熱量
D.物體的機(jī)械能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保.一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟利昂進(jìn)行工作的.如圖所示,環(huán)戊烷在管子里流動(dòng),當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生 (液化/汽化)現(xiàn)象,并 (吸收/放出)熱量.食物放入冰箱內(nèi)溫度逐漸下降.壓縮機(jī)通過(guò) 的方法又使環(huán)戊烷 (液化/汽化).
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