【題目】小明利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器R(50Ω 0.5A)各一個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是 . 正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是 .
(2)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為W.
(3)燈泡的功率測(cè)量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究“電流跟電阻”的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論: .
(4)若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為Ω.
【答案】
(1)調(diào)零;燈泡斷路
(2)0.625
(3)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
(4)10
【解析】解:(1)①電流表指針沒(méi)有指在零刻度線上,應(yīng)先對(duì)電流表調(diào)零;②電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近6V,則故障原因可能是燈泡斷路;(2)由圖象知,在額定電壓下,通過(guò)燈泡的電流為I=0.25A,所以燈泡的額定功率為P額=U額I=2.5V×0.25A=0.625W;(3)由丁圖可知,圖象上各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流I與電阻R的乘積是一個(gè)定值,IR=2.5V,由此可見(jiàn):在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比;(4)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U2=U﹣U1=6V﹣2.5V=3.5V,滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),電流相等,可得: = ,代入數(shù)值得: = ;解得R1=10Ω,即選擇的定值電阻阻值為10Ω.所以答案是:(1)調(diào)零;燈泡斷路;(2)0.625;(3)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;(4)10.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是他用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填寫(xiě)完整。
通過(guò)測(cè)量,可以認(rèn)定這件工藝晶是用金屬_________制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:______________。這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖像中的斜線_______來(lái)表示.圖中斜線a表示的是金屬__________的質(zhì)量與體積的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是( )
A. 中學(xué)生課桌高約為80mm B. 成年人步行速度約為1.2m/s
C. 兩個(gè)普通雞蛋重約為10N D. 珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,這一情景分析正確的是( )
A.小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/span>
B.小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力小于它的重力
C.小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了
D.小瓷碗下沉過(guò)程中浮力大于重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小華將系在小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,并在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整_____來(lái)改變拉力的大小
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片_____(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究_____
(3)為了驗(yàn)證具有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_____
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是_____
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(5)利用圖丙裝置能否探究二力平衡的條件,并說(shuō)明理由:_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為了學(xué)生的安全我省購(gòu)置了一批“大鼻子”校車,校車滿員時(shí)人和車的總質(zhì)量為104kg,車輪的總著地面積為0.25m2 , 校車以36km/h的速度在平直公路上勻速直線行駛10min,所受阻力是總重力的0.01倍.請(qǐng)計(jì)算:(g=10N/kg)
(1)滿員的校車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)滿員的校車在這10min內(nèi)牽引力的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超市的商品上貼有磁性標(biāo)簽,當(dāng)未消磁的標(biāo)簽通過(guò)超市門口的安全門時(shí),安全門上的線圈會(huì)產(chǎn)生電流觸發(fā)警報(bào)器,達(dá)到防盜目的,圖中的實(shí)驗(yàn)與超市防盜裝置的工作原理相符的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡,通過(guò)它的電流隨其兩端電壓變化的物理圖象如圖所示,若把這只燈泡與一個(gè)10Ω的定值電阻串聯(lián)起來(lái),接在電壓為6V的電源兩端.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.此時(shí)該燈泡的電阻為24Ω
B.此時(shí)通過(guò)定值電阻的電流為0.25A
C.此時(shí)電路的實(shí)際總功率為1.2W
D.此時(shí)燈泡的額定功率為0.8W
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【題目】如圖所示,在電梯里,一名背書(shū)包的學(xué)生在隨著電梯勻速上升的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A.學(xué)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能
B.學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化
C.學(xué)生對(duì)書(shū)包做了功
D.學(xué)生所受到的重力和她對(duì)電梯的壓力是一對(duì)平衡力
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