在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,常用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),都應(yīng)該使它在 位置平衡.根據(jù)圖甲所示杠桿所處的物質(zhì),應(yīng)將平衡螺母向 (填“右”或“左”)調(diào)節(jié).
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿 ,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于它的 .
(3)某同學(xué)在杠桿左、右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是 (填“正確”或“不正確”)的.
(4)如圖乙所示,在杠桿上A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重0.5N),用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為 N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 (填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)中考學(xué)業(yè)水平模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙兩位同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,除二個(gè)待測(cè)小燈(標(biāo)有字樣分別為“2.5V”和“3.8V”)外,其他所用器材規(guī)格均相同.兩位同學(xué)各選一個(gè)小燈,連接電路開始實(shí)驗(yàn).
①甲同學(xué)連接電路如圖所示,圖中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖1中正確連接.要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮.
②兩位同學(xué)電路連接正確,實(shí)驗(yàn)步驟正確.閉合電鍵,甲同學(xué)觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.14安和1.7伏;乙同學(xué)觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.08安和2.9伏.實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的最大電阻是 歐姆;電源電壓為 伏.
③甲同學(xué)把滑片P移到變阻器的中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖2所示,甲同學(xué)所測(cè)小燈的額定電壓是 伏;小燈的額定功率為 瓦特.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
凸透鏡的焦距為10cm,用一個(gè)高為2cm的發(fā)光物體“F”替代蠟燭作為光源,又用毛玻璃做成光屏,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.從透鏡一側(cè)觀察到在光屏上出現(xiàn)一“F”的像,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵觯ㄌ摼框?yàn)檫呴L2cm的正方形,用來比較你畫“F”像的大小).
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃缸中裝滿水,缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨,如圖所示.設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙,下列判斷正確的是( )
A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.F甲>F乙 D.F甲<F乙
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中符合家庭用電安全要求的是( )
A.
允許最大電流6A的插座連接多個(gè)用電器
B.
這樣用試電筆接觸火線
C.
電冰箱用這樣的插座和插頭
D.
電器失火應(yīng)先切斷電源
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)中考模擬試卷9物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發(fā)熱體就會(huì)給固體藥片加熱,我們就可以安穩(wěn)地睡覺了,根據(jù)上面描述請(qǐng)回答下列問題:
(1)電蚊香器是利用什么原理工作的?
(2)為什么導(dǎo)線溫度不高,而只有發(fā)熱體溫度高?
(3)為什么給電蚊香器通電一段時(shí)間后,蚊香片的氣味會(huì)更濃?
(4)電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭?
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)中考模擬試卷9物理試卷(解析版) 題型:填空題
Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù).常見的連接方式是通過一個(gè)無線路由器來實(shí)現(xiàn).無線路由器是通過 波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息,其傳播速度 (選填“大于”“等于”“小于”)光速.
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科目:初中物理 來源:2016屆吉林省長春市九年級(jí)中考綜合學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卷2物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖(甲)中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整.
(2)在連接電路時(shí),要求先將開關(guān) 、滑動(dòng)變阻器處于 的位置.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先在ab間接接入10Ω電阻,移動(dòng)滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 (選填“c”或“d”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是: .
(4)本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻,為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器.
(5)通過實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù),得到如圖(乙)所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省湘潭市九年級(jí)中考模擬試卷2物理試卷(解析版) 題型:選擇題
法國科學(xué)家阿爾貝•費(fèi)爾和德國彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)的過程中,指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是( )
A.電磁鐵的右端為S極
B.電磁鐵的磁性減弱
C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大
D.以上說法都不正確
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