【題目】水沸騰過程中的溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”），該過程中水 （選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”），若將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個(gè)金屬球（c鋁＞ρ鐵＞c銅）浸沒在同一沸水中煮較長的一段時(shí)間，從沸水中吸熱最多的是 球．

【答案】不變；吸熱；鋁

【解析】

試題分析：水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；由于熱傳遞的結(jié)果是溫度相等，所以煮較長的一段時(shí)間后三個(gè)金屬球的溫度都與沸水溫度相同；根據(jù)熱量公式Q=cm△t分析可知，三種質(zhì)量和初溫相同的物質(zhì)升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在20℃的教室里，將溫度計(jì)從裝人酒精的瓶中取出，則溫度計(jì)的示數(shù)（ ）

A. 立即上升 B. 先下降后上升 C. 先上升后下降 D. 以上都不對

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【題目】偉大的物理學(xué)家 ，在前人的研究積累上，建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)，20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家 提出了相對論，從根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)體系．

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【題目】過去萬源交通不便物質(zhì)運(yùn)輸全靠人力，“巴山背二哥”是人們對當(dāng)時(shí)背運(yùn)貨物的人的俗稱，每當(dāng)“背二哥”登上一座山時(shí)總要高歌一曲，這里的“高”指 ，日久天長“背二哥”都練成了男高音，這里的“高”指 ．

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【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已成為尋常百姓家里的代步工具．軍軍的爸爸經(jīng)常會(huì)用汽車接送他上學(xué)．一天走到學(xué)校附近的十字路口，突然有人橫穿馬路，軍軍的爸爸緊急剎車，此時(shí)車上的軍軍突然向前撲去，事后軍軍給爸爸說：”這是受到慣性的作用“．你認(rèn)為軍軍的說法對嗎？請用物理知識解釋這一現(xiàn)象．

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【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長的蠟燭A和B．點(diǎn)燃蠟燭，觀察玻璃板后的像，如圖所示．

（1）沿水平桌面移動(dòng)蠟燭B前，應(yīng)先點(diǎn)燃蠟燭 （A/B），但無論怎樣移動(dòng)B，發(fā)現(xiàn)它始終不能與蠟燭A的像完全重合，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ；

（3）改正后，再次移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了 ；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置放一張白紙，則白紙上（能/不能）出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像，說明 ．

（4）做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)一一些關(guān)于平面鏡的知識，其中準(zhǔn)確的是

A．人們生活中經(jīng)常要照照鏡子，就是用它來改變光的傳播方向

B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距10cm

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣熱極了，小紅在家里寫作業(yè)，汗流不止．抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)為32℃．于是她打開電風(fēng)扇立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)_________（填“升高”、“不變”或“降低”）．這是因?yàn)榇蜷_電風(fēng)扇加快了________，加快了_________．而這個(gè)過程需要_____熱。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測多算少”的方法，如圖所示，那么20匝銅絲的寬度為 cm，銅絲的直徑為 mm．如在將系銅絲纏繞在鉛筆上的過程中．有重疊現(xiàn)象，則測出的細(xì)銅絲的直徑將 （偏大/偏小/不變）．

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同步練習(xí)冊答案