【題目】小明家的電子式電能表標(biāo)有“3200imp/kWh等字樣(imp表示電能表指示燈閃爍的次數(shù)).他將標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲單獨(dú)接入家庭電路,電飯煲正常工作時通過的電流為 A;若這段時間內(nèi),電能表指示燈閃爍了800次,電飯煲消耗的電能是 kWh,其正常工作的時間是 h

【答案】4.55;0.25;0.25

【解析】試題分析:根據(jù)“220V 1000W”,利用電功率的變形公式可求出正常工作時的電流;

3200imp/kWh表示的是電路中每消耗1kWh的電能,電能表閃爍3200次,或者表示電能表每閃爍1次,電路中消耗kWh的電能,求出電能表閃爍800次用電器消耗的電能,然后根據(jù)用電器的功率,通過公式t=計算工作時間.

解:由公式P=UI可知,電飯煲正常工作時通過的電流為:

I==≈4.55A;

3200imp/kWh表示電能表每閃爍1次,電路中消耗kWh的電能,所以電能表閃爍800次用電器消耗的電能:W=800×kWh=0.25kWh

由公式P=可得,其正常工作的時間:

t===0.25h

故答案為;4.55;0.25;0.25

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道:“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達(dá)為:Q=I2Rt.小明想通過實驗驗證這個規(guī)律中Q與R的關(guān)系,他設(shè)計了圖(甲)、(乙)所示的兩個實驗,他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱,然后觀察插在煤油中的溫度計示數(shù),就可以對比電阻絲放熱的多少.請你應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題:

(1)他應(yīng)該選用實驗電路來完成他的驗證實驗(選填“甲”或“乙”).

(2)如果他采用實驗電路(乙),已知兩個電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3<R4,那么閉合開關(guān)后,經(jīng)過相同的時間,溫度計c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是 c

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法中正確的是(
A.0℃的冰塊沒有內(nèi)能
B.物體溫度越高,所含的熱量越多
C.其他條件不變的情況下,物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的,這是為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是( )

A.

書包的背帶很寬

B.

鐵軌鋪在枕木上

C.

刀刃磨的很薄

D.

推土機(jī)安裝履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是小君“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗過程圖:

(1)該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做 運(yùn)動,根據(jù) 原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等。

(2)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)F1< F3,說明

(3)分析甲和乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1< F2,說明滑動摩擦力的大小還跟 的大小有關(guān)。

人們通過大量實驗進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.如圖丁所示,在丙圖中物塊A上疊放一塊與之等重的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速直線運(yùn)動,此時彈簧測力計示數(shù)為F 4 ,則F 4 :F3 ;

(4)小君在本次實驗中運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和 .

(5)小霞發(fā)現(xiàn)小君在上述實驗操作中彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定,于是改進(jìn)了實驗裝置,如下圖所示。當(dāng)她拉出木板的過程中,卻仍然發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,你認(rèn)為出現(xiàn)該情況的原因可能是 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

(1)實驗中小宇是通過觀察___________來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是________________。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖___所示實驗。

(4)此時實驗中要控制:_______不變;

(5)小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為燈L1、L2U-I圖象,根據(jù)圖象可知( )

A. 通過L2的電流為0.2A時,L2兩端的電壓為100V

B. 電壓為160V時,通過Ll的電流較大

C. 電壓為160V時,L1的電阻較大

D. 把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中,Ll較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究運(yùn)動和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如下實驗:在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車由同一斜面上,分別從A、B、C處靜止開始滑下,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動的距離,記錄在表中,實驗重復(fù)三次。

表面材料

小車運(yùn)動的距離/cm

從A處下滑

從B處下滑

從C處下滑

毛巾

44

45

45

27

28

27

14

13

13

棉布

50

51

50

31

30

31

16

15

16

木板

67

68

68

41

40

41

21

20

21

1實驗中,要使小車在水平面上開始運(yùn)動時的速度相同,小車應(yīng)從斜面的 處滑下。

2比較實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車運(yùn)動狀態(tài)改變最慢的是在 表面上。

3實驗結(jié)果能證明 選填序號。

A.物體運(yùn)動需要力

B.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

C.牛頓第一定律

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