下列說(shuō)法正確的是
A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大;
B. 把-5℃的冰塊放在0℃的冰箱內(nèi),幾分鐘后,有部分冰會(huì)變成水;
C. 熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能;
D. 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光現(xiàn)象》單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:多選題
下圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射的現(xiàn)象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收,而水的比熱已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=qm計(jì)算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用m表示).自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)下表:
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的_____相同、及_______相同.
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_______.
(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是:______.利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值_____(偏大/偏。f(shuō)說(shuō)你的看法________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:單選題
以下交通工具中,常用汽油機(jī)作為動(dòng)力裝置的是( )
A. 小轎車(chē) B. 載重卡車(chē) C. 遠(yuǎn)洋輪船 D. 動(dòng)車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員在雪地滑行的情景。在滑行過(guò)程中,如果以滑板為參照物,運(yùn)動(dòng)員是________的;搴脱┟婺Σ辽鸁,是通過(guò)________的方式改變物體內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象 單元精測(cè)卷 題型:作圖題
如圖所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的某光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后,反射光線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這條光線(xiàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象 單元精測(cè)卷 題型:填空題
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,在地面上形成了許多圓形的光斑,這是光的________形成的。我們能從不同方向看到一朵花,這是由于光在花朵表面發(fā)生了________反射。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
一臺(tái)四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3000r/min,則4s內(nèi)活塞往復(fù)______次,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)______周,對(duì)外做功______次,完成_______個(gè)沖程。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理課上,老師給大家做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),要求大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象提出一個(gè)問(wèn)題.
經(jīng)過(guò)討論,大家提出的問(wèn)題是:同一段電路中電流的大小跟它們兩端的________有什么關(guān)系?
為了探究這一問(wèn)題,各小組都選擇了如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)器材.其中,小剛組的同學(xué)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他們完成電路的連接________________________.
檢查電路連接無(wú)誤后,各組同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn).小剛組和小強(qiáng)組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別見(jiàn)表一和表二.
電阻 | |||
電壓 | |||
電流 |
表一
電阻 | |||
電壓 | |||
電流 |
表二
這兩個(gè)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,得到了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________.
盡管這兩個(gè)小組的同學(xué)得到了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小強(qiáng)還是發(fā)現(xiàn)了兩組數(shù)據(jù)之間的不同.進(jìn)而提出了一個(gè)新的問(wèn)題:電壓相同時(shí),電流與電阻之間存在著怎樣的關(guān)系呢?為了盡快解決這一問(wèn)題,他們應(yīng)采取的方法是________.
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