(4分)某學習小組探究石蠟和海波的熔化過程,且每隔1min記錄一次溫度,直到兩種物質全部熔化,某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,溫度計的示數(shù)是   ,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制了這兩種物質的熔化圖象,如乙、丙兩圖所示,其中   圖能反映石蠟的熔化特點.

 

 

48;丙.

【解析】

試題分析:甲圖中溫度計的讀數(shù)刻度上大下小說明溫度為零上,最小刻度值是1℃,故溫度t=40℃+8℃=48℃;海波為晶體,熔化吸熱但溫度保持不變,乙為晶體的熔化圖象,石蠟為非晶體,熔化吸熱但溫度升高,所以能反映石蠟的熔化過程的圖象是丙。

考點:熔化和凝固的溫度—時間圖象

 

練習冊系列答案
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關于汽車涉及到的一些物理知識,下列說法中正確的是( )

A.發(fā)動機用水做冷卻劑,是因為水的比熱容小

B.汽油發(fā)動機工作時,主要是將機械能轉化成內能

C.輪胎表面有凹凸的花紋,是為了增大與路面的摩擦

D.載重汽車的輪子比小汽車多,是為了減小對路面的壓力

 

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在“探究凸透鏡成像”的實驗中.

(1)王軒同學按計劃將蠟燭依次置于下圖中的a、b、c、d、e五點進行探究.在蠟燭置于 點時,在光屏上能得到清晰放大的像, 就是利用這一成像特點制成的.

(2)為滿足教學需要,張老師自制了一個“平行光源”.如圖所示,在一個用開有細縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動的燈泡,調節(jié)燈泡,當燈泡的燈絲處在凸透鏡的 的位置時,從細縫中射出的光才會是平行光.

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質量調研(二模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下估測與實際情況相符的是

A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃ B.人正常步行的速度約為5m/s

C.中學生脈搏跳動一次的時間約為3s D.兩只雞蛋所受的重力約1N

 

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(4分)我們學過勻速直線運動,但變速直線運動是一種更普遍的運動形式.速度隨時間均勻變化的運動稱之為勻變速運動,可以表示為不變(表示變化量),在物理學中,把這個比值叫加速度,用字母a表示.它是反映物體速度變化快慢的物理量.

若用v0表示勻變速運動的開始速度,經(jīng)過一段時間t后,速度變?yōu)関1,則物體的加速度a==

根據(jù)以上信息回答:

(1)加速度的物理意義是   

(2)一個做勻變速直線運動的物體開始時的速度是2m/s,運動2s后速度變?yōu)?m/s,則物體的加速度是 m/s2

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:填空題

通過兩電路元件A和B的電流與其兩端電壓的關系如圖,則元件A的電阻為 Ω,將A和B串聯(lián)后接在某一電路中,已知電路中電流為0.2A,則電源電壓為   V.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:填空題

用照相機拍一朵盛開的荷花,荷花到鏡頭的距離要大于   .若要把荷花的像拍得更大些,則應使照相機的鏡頭   荷花(選填遠離靠近).

 

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探究什么情況下磁可以生電的實驗中:

(1)小星設計的電路如圖甲所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導線ab,ab的兩端分別跟開關,螺線管連接,螺線管旁放置一個小磁針,當ab中產生電流時,螺線管中有   通過,小磁針會發(fā)生偏轉.

(2)小星閉合開關后,不管導線ab在磁場中怎樣運動,小磁針都不偏轉,是沒有產生電流,還是產生的電流太微弱?他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針,如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉,表明ab中產生電流,實驗的情況如圖乙所示.

A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知:導體靜止時,   產生感應電流;導體沿著磁感線方向運動時,   產生感應電流;導體切割磁感應線運動時,   產生感應電流.(均選填不能

B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知:產生感應電流的條件之一是   

(3)對比圖甲和圖乙兩次實驗后,小星認為:圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉,不是沒有產生電流,而是   

 

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超聲測速儀向障礙物發(fā)生時間極短的脈沖超聲波,根據(jù)接收到的反射信號時間關系可以測量物體速度.如圖所示,測速儀B向迎面勻速行駛的汽車A發(fā)生兩次脈沖波的時間間隔為4.5s.發(fā)射第一個脈沖后1.4s收到反射信號,發(fā)射第二個脈沖后0.4s收到反射信號,則汽車行駛的速度  m/s.(超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s)

 

 

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