小明學(xué)習(xí)了浮力知識以后，對熱氣球運動產(chǎn)生了興趣，他在網(wǎng)上收集了許多關(guān)于熱氣球的知識及類似圖2所示的圖片。以下是他對熱氣球運動所做的猜想，其中正確的是（   ）
A．通過調(diào)節(jié)火焰大小，改變熱氣球的體積來調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度，進而選擇需要的風(fēng)向
B．通過改變?nèi)嗽诘趸@中站立的位置，來改變熱氣球飛行的方向
C．通過調(diào)節(jié)火焰大小，改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度，進而選擇需要的風(fēng)向
D．通過調(diào)節(jié)火焰噴射的方向，來改變熱氣球飛行的方向
C
熱氣球運動，是通過調(diào)節(jié)火焰大小，改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度，進而選擇需要的風(fēng)向。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重為9.8牛的木塊靜止在水面上，木塊所受到的浮力大小為______牛，木塊浸入水中的體積為______米3．若將木塊往下壓，木塊下表面所處的深度增加了0.1米，則下表面受到水的壓強增加了______帕．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，木塊的下面拴一鐵球懸浮在水中，當(dāng)把細線剪斷后，木塊的重力勢能__________，鐵球的重力勢能__________，水的重力勢能__________。（選填"增大""減小"或"不變"）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理小組制作的潛水艇模型如圖所示．通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮．當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒瓶將會（　�。�
A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力減小
C．下沉，它受到的浮力不變D．上浮，它受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

停在海里的小游艇總重2.06×104N，它受到的浮力大小為         N它排開海水的體積為      m3(海水的密度ρ海水="1.03" ×103kg／m3，g取10N／kg)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

 如圖所示，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變        來實現(xiàn)的；潛水艇在上浮過程中，未露出水面之前，所受的浮力將      （選填“變大”、“變小”或“不變”）。（每空1分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“青島號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時的排水量是4800噸，表示它浮在海面上，排開的海水質(zhì)量是4800噸，此時艦所受的浮力是      N，當(dāng)艦從海洋駛?cè)腴L江時，所受浮力    （選填“變大”、“變小”或“不變”）（ρ海水＞ρ江水）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于利用浮力升空的是（　�。�
A．飛機B．飛艇C．風(fēng)箏D．火箭

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某課外活動小組的同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時，將質(zhì)量為90g的物體放入盛滿水的盆中，發(fā)現(xiàn)有80g水溢出．則（　�。�
A．物塊會沉入水底
B．物塊會懸浮在水中
C．物塊會漂浮在水面上
D．不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮

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同步練習(xí)冊答案