【題目】2013年,我國(guó)大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染,有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo),其中P2.5是天氣陰霾的主要原因,P2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,容易被吸入人的肺部造成危害,其中2.5μm=_____nm=_____cm.

【答案】2.5×103 2.5×10-4

【解析】

[1] 因?yàn)椋?/span>

1μm=103nm

所以：

2.5μm=2.5×103nm；

[2] 因?yàn)椋?/span>

1μm=10-4cm

所以；

2.5μm=2.5×10-4cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察水邊風(fēng)景照片，總會(huì)發(fā)現(xiàn)“倒影”部分比景物本身暗一些，這是由于（　�。�

A.水面只將一部分的入射光線(xiàn)反射入人眼B.眼睛的錯(cuò)覺(jué)

C.光線(xiàn)被反射掉一部分D.沖洗照片質(zhì)量有問(wèn)題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時(shí)，把兩段電熱絲A，B分別放在如圖所示的甲、乙兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計(jì)．閉合開(kāi)關(guān)通電一定時(shí)間，可以通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化情況，了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少．已知A，B兩電熱絲的電阻分別為RA ， RB ， 且RA＞RB ． 這個(gè)方案是用來(lái)探究和通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系．請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)推斷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中（選填“甲”或“乙”）燒瓶?jī)?nèi)煤油的溫度升高得更快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問(wèn)題：
物體帶電的幾種方法
自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？
使物體帶電有這樣幾種方法：
摩擦起電：實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電．其實(shí)，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電．摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過(guò)程中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷．
根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)的大小不同，科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順 序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn)；兩物質(zhì)次序相隔越多，起電的效果就越好．
接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí)，就會(huì)有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來(lái)不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷．
感應(yīng)起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí)，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷．如圖甲所示，這就是感應(yīng)起電．

（1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，其實(shí)質(zhì)是發(fā)生了轉(zhuǎn)移．
（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶電．
（3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)起電，電荷通過(guò)人體傳到頭發(fā)上，頭發(fā)由于而使頭發(fā)豎起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家與對(duì)應(yīng)的成就不相符合的是（　�。�

A.愛(ài)因斯坦一一提出“相對(duì)論”B.牛頓一一實(shí)驗(yàn)物理的先驅(qū)

C.哥白尼提出“日心說(shuō)”D.玻爾建立“量子理論”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()

A.只要物體振動(dòng),人們就能聽(tīng)到聲音

B.超聲波的頻率非常高,但人耳還是可以聽(tīng)見(jiàn)

C.“聞其聲,知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音調(diào)

D.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指響度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仁愛(ài)礁是我國(guó)的固有領(lǐng)土，隸屬我國(guó)海南省三沙市，中國(guó)公務(wù)船只定期在那里巡視，如圖14所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船.

（1）該船以20km/h的速度勻速航行了5h,則航行的距離是多少_____？

（2）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少____？

（3）該船滿(mǎn)載時(shí)排水量為5x106kg，則船受到的重力和浮力各為多少____,_____？（海水密度為1.03x103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“物體的浮沉條件”時(shí)，將重為100g的物體放入盛水的玻璃杯中，溢出90g的水，則（　�。�

A.物體會(huì)漂浮在水面上B.物體會(huì)懸浮在水中

C.物體會(huì)沉入杯底D.條件不足無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)研究的重要手段,探究過(guò)程一般包括如下環(huán)節(jié):①設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn),②得出結(jié)論,③提出問(wèn)題,④做出假設(shè),探究過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節(jié)通常是__________。(請(qǐng)選填序號(hào))

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