【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整): 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn):
表格圖象 |
請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象. | ||||||||||||||||
結(jié)論 | 水沸騰過(guò)程中,不斷吸熱,但溫度保持℃不變. | ||||||||||||||||
方法 | 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短說(shuō)明水吸熱的多少,運(yùn)用的科學(xué)方法是 . | ||||||||||||||||
問(wèn)題討論 | 在增加盛有一定量碎冰的試管,可探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”:將插入盛有碎冰的試管中,再將試管放入盛有熱水的燒杯中,每隔1min觀察冰的熔化情況并記錄 , 在冰完全熔化后再記錄4﹣5次. |
【答案】;98;轉(zhuǎn)換法;溫度計(jì);冰熔化時(shí)的溫度
【解析】解:(1.)水沸騰的溫度隨時(shí)間的變化圖象如下圖:
(2.)①根據(jù)表格信息可知水沸騰過(guò)程中,吸收熱量但溫度保持不變,該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃;②用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示水吸收的熱量的多少,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法;
(3.)探究冰的熔化特點(diǎn),不僅要探究溫度隨時(shí)間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;故將溫度計(jì)插入盛有碎冰的試管中,再將試管放入盛有熱水的燒杯中,每隔1min觀察冰的熔化情況并記錄冰熔化時(shí)的溫度
所以答案是:圖象如上圖;98;轉(zhuǎn)換法;溫度計(jì);冰熔化時(shí)的溫度.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)(沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體在平衡力的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失,則物體將( 。
A. 立即停止運(yùn)動(dòng)
B. 逐漸減慢,最終停下來(lái)
C. 仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為3伏且保持不變,電阻R1的阻值為5歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。閉合電鍵后,滑片P移到某一位置時(shí),電流表示數(shù)為1安.求:
(1)通過(guò)電阻R1的電流I1.
(2)滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值.
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到最右端時(shí),電流表示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲所示的電路探究通過(guò)電阻R的電流跟它兩端電壓U的關(guān)系.已知電源電壓為3V且保持不變.滑動(dòng)變阻力器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
(1)小明實(shí)驗(yàn)中多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變電阻R兩端的電壓,記下電表的示數(shù),得到如圖丙所示的U﹣I關(guān)系圖象.上述實(shí)驗(yàn)中剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表的示數(shù)為______,電流表的示數(shù)為______.
(2)實(shí)驗(yàn)表明:______.
(3)下表是小華等另外幾個(gè)同學(xué)另選實(shí)驗(yàn)器材,用如圖丁所示的電路,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電流電壓不變.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)小華將電阻箱R的阻值從10Ω調(diào)為20Ω時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)會(huì)__(填“變大”或者“變小”),為了保證______,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向______調(diào)節(jié)(填“向左”或者“向右”).
(4)小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù),這個(gè)示數(shù)可能是______.
A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)我們從生活實(shí)際和所掌握的物理知識(shí),下列估測(cè)符合實(shí)際的是( )
A. 一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量約500kg
B. 完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間為50s
C. 聲音在空氣中的傳播速度是340m/s
D. 體育中考,中學(xué)生跑完200m用時(shí)約20s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晴朗的夏天,太陽(yáng)能熱水器中水溫升高,水的內(nèi)能_____ (選填“增大”、“不變”或“減小”),這是通過(guò)_____(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變其內(nèi)能的。某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)存50千克水(水的比熱容為 4.2×103焦/(千克℃)),經(jīng)過(guò)一天后水溫升高了 40℃,則這些水共吸收了_____ 焦的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】油潑面是陜西關(guān)中民間特色小吃,廚師將面坯拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,表明力可以使物體發(fā)生_____;在鍋里煮面時(shí),通過(guò)_____的方式改變了面條的內(nèi)能;面出鍋時(shí)香飄四溢,這是由于分子的_____運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)小雨在學(xué)習(xí)了測(cè)量凸透鏡焦距的方法后,用外徑相同但中間凸出部分不同的A、B、C三個(gè)凸透鏡驚醒了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況如下:
透鏡編號(hào) | A | B | C |
焦距f/cm | 13.5 | 10.5 | 9.0 |
則:上述三個(gè)凸透鏡中,使光偏折得最顯著.
(2)小雨先用上述實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡A探究其成像規(guī)律,當(dāng)將蠟燭放在距離凸透鏡50cm時(shí),在光屏上得到了清晰的縮小的實(shí)像.接下來(lái)他再改用凸透鏡B繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向(填“遠(yuǎn)離”、“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在極限運(yùn)動(dòng)員高空跳傘的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在張開(kāi)降落傘之前的下落過(guò)程中,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 在張開(kāi)降落傘之前的下落過(guò)程中,機(jī)械能的總量不變
C. 在開(kāi)傘后勻速直線下落的過(guò)程中,重力勢(shì)能減少,動(dòng)能不變
D. 在開(kāi)傘后勻速直線下落的過(guò)程中,機(jī)械能的總量不變
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