【題目】如圖甲是某學(xué)校使用的電開水器銘牌,圖乙是其電路原理圖(R1、R2都是加熱電阻).水箱裝滿20℃的水后連續(xù)正常加熱21min,水的溫度由20℃升高到50℃.已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)加熱過程中水吸收的熱量;
(2)此過程電開水器的熱效率;
(3)R2的阻值。
【答案】(1)6.3×106J(2)η=90.9%(3)39.6Ω
【解析】
(1)由可知,水的質(zhì)量:
,
水吸收的熱量:
。
(2)電開水器消耗的電能:W=Pt=5500W×21×60s=6.93×106J,
電開水器的熱效率:。
(3)開關(guān)S接a時,只有電熱絲R1接入電路,此時電開水器處于加熱狀態(tài),其加熱功率為P1=5500W,
根據(jù)可知,。
開關(guān)S接b時,電熱絲R1和R2串聯(lián)接入電路,此時電開水器處于保溫狀態(tài),其保溫功率為P2=1000W,
根據(jù)可知,總電阻,
所以R2的阻值:R2=R-R1=48.4Ω-8.8Ω=39.6Ω。
答:
(1)加熱過程中水吸收的熱量為;
(2)此過程電開水器的熱效率為90.9%;
(3)R2的阻值為39.6Ω;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,兩個相同的小燈泡上標(biāo)有“2.4V 0.48W”字樣。當(dāng)滑動變阻器的滑片P從最左端移到a點(diǎn)時,小燈泡正常發(fā)光;再移動滑片到某點(diǎn)b時,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示(設(shè)電源電壓和小燈泡的電阻保持不變)。
請回答下列問題:
①當(dāng)滑片P滑到b點(diǎn)時,電壓表的讀數(shù)為_____V;小燈泡的電阻為_____Ω;b點(diǎn)在a點(diǎn)的__________邊(選填“右”或“左”)。
②滑片在b處時,求滑動變阻器接入電路的阻值是多少_______ ?
③滑片在b處時,求每個小燈泡消耗的實(shí)際功率是多少 _____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,則下列判斷正確的是( )
A.這個清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像
B.此凸透鏡的焦距大于20cm
C.將蠟燭移動到25cm刻度處,應(yīng)向右移動光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像
D.將蠟燭移動到40m刻度處,無論怎樣移動光屏,都不會在光屏上成像
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【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為 的溫度計(jì).
測溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/ | 沸點(diǎn)/ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示,圖中 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(3)如圖中a、b是兩個實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的 不同.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是 (寫出一種即可).
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【題目】小明學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械后發(fā)現(xiàn)生活中很多現(xiàn)象與簡單機(jī)械有關(guān),釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動,如圖所示,當(dāng)有魚上鉤時,起魚時,若其它條件不變,魚竿長度越長,手提魚竿的力越_________。如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為_________J.再如圖所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石頭垂直作用在棒上的力是420N,若要撬動石頭,則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是_________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電子式電能表表盤上標(biāo)有“3200imp/(kWh)”字樣(如圖所示),將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min,電能表指示燈閃爍了320次.該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 kWh,它的實(shí)際電功率是 W.則這個用電器可能是 (選填“節(jié)能燈”、“空調(diào)器”或“臺式計(jì)算機(jī)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑動摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體之間的壓力大小及它們之間的接觸面粗糙程度有關(guān),具體關(guān)系為f摩=μFN,其中μ為動摩擦因數(shù),FN為物體之間的壓力。
(1)如圖甲,用彈簧測力計(jì)水平勻速拉重量為10N的A物體在水平桌面上運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N.試求:A物體在桌面上滑動時的動摩擦因數(shù)μ。
(2)如圖乙,將一個重力為5N的B物體放在A物體上。用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動A物體,使B兩物體一起在3s內(nèi)向右移動了0.6m,則拉力做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖(a)、(b)、(c)所示,其中應(yīng)用壓強(qiáng)知識的是圖_____,應(yīng)用阿基米德原理的是圖_____,應(yīng)用連通器原理的是圖_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小梅和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),每個鉤碼重0.5N
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端偏高,她們應(yīng)將右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡
(2)杠桿在水平位置平衡后,在其兩端掛上鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置再次平衡,多次實(shí)驗(yàn)并分析數(shù)據(jù)
①實(shí)驗(yàn)時杠桿在水平位置平衡的目的是_____
②多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____
(3)小梅用圖-甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是_____N.若將拉力的方向逐漸向右沿順時針方向轉(zhuǎn)過120°,在此過程中,彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化情況是_____
(4)圖-乙中的工具,在使用中能省距離的杠桿是_____(選填序號)。
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