【題目】如圖,小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,此刻度尺的分度值是 ,物體的長(zhǎng)度是 cm.
【答案】 1 mm 3.70 cm
【解析】試題分析:刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與5.70cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L=5.70cm﹣2.00cm=3.70cm.
故答案為:1mm;3.70.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)電鍵S閉合后,小燈不亮,電壓表V有示數(shù),已知小燈L、電阻 R 中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障。則:
① 電路中的故障可能是_______;
② 為了進(jìn)一步確定故障,采用以下三種方法進(jìn)行判斷:A. 將電流表串聯(lián)到電路中,觀察電流表的示數(shù);B. 將原有電壓表V改接在小燈L兩端,觀察電壓表的示數(shù);C. 用完好的小燈L’替換電阻R,觀察電壓表的示數(shù)。請(qǐng)判斷以上三個(gè)方案中可行的是________(選填字母“A、B、C”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:___________________________________________________________。
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠______________的特點(diǎn),并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,共有160層,總高828m的世界第一高樓﹣﹣哈利法塔于2010年1月4日竣工啟用.大廈內(nèi)設(shè)有56部觀光升降機(jī),速度最高達(dá)每秒17.4m.在觀光電梯從一樓逐漸上升的過程中,下列說法正確的是( )
A. 相對(duì)于電梯來說,乘客是運(yùn)動(dòng)的 B. 相對(duì)于乘客來說,地面是靜止的
C. 以電梯為參照物,乘客是靜止的 D. 以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖所示的四種家居用品中,下列說法正確的是( )
A.甲圖中:衣物中的樟腦丸變小是熔化現(xiàn)象
B.乙圖中:電水壺工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.丙圖中:拖鞋底部壓有花紋是為了減小摩擦
D.丁圖中:該剪刀正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻的阻值會(huì)隨照射光的強(qiáng)弱發(fā)生明顯的變化,因此常利用光敏電阻的這一特性來自動(dòng)控制路燈的通斷,光敏電阻通常是用下列哪種材料來做的( 。
A.半導(dǎo)體材料 B.納米材料 C.超導(dǎo)材料 D.絕緣材料
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說法正確的是( )
A.燒開水是通過做功的方法增加水的內(nèi)能
B.冰在熔化過程中吸熱,溫度不變,內(nèi)能不變
C.柴油機(jī)的效率可以達(dá)到 100%
D.端午粽子飄香,說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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