(’02連云港)某同學(xué)們?cè)谧鲭妼W(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于一個(gè)滑動(dòng)變阻器的最大阻值不能滿足實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)范圍的需要，他將兩個(gè)相同的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)起來使用，如圖1所示，如果把a、b兩接線柱接入電路，要使這兩只變阻器的總電阻最大，和所放的位置是

[　　]

A．最右，最左
B．最左，最右
C．最左，最左
D．最右，最右

答案：B
解析：

滑動(dòng)變阻器靠改變連入電路中的電阻線長(zhǎng)度來改變電阻．在最左端，在最右端時(shí)，兩根電阻絲全部連入電路，總電阻最大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

26、某同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，小巖所在小組的同學(xué)選了兩個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，按圖所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．
（表一）
A點(diǎn)的電流
IA/A		 B點(diǎn)的電流
IB/A		   C點(diǎn)的電流
IC/A
第一次測(cè)量     0.28     O.28     0.56
第二次測(cè)量     O.26     O.26     0.52
在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)，小巖認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；
②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路．（n為支路條數(shù)）
由于本組同學(xué)小華對(duì)小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個(gè)“3.8V 0.3A”和一個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表二所示．
（表二）
  A點(diǎn)的電流
IA/A		   B點(diǎn)的電流
IB/A		   C點(diǎn)的電流
IC/A
第一次測(cè)量     0.22     0.26     0.48
第二次測(cè)量     0.18     0.22     0.40
在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)，小華認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路電流不相等；
②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=IA+IB．
（1）請(qǐng)判斷：小巖的結(jié)論是
錯(cuò)誤
的，小華的結(jié)論是
錯(cuò)誤
的．（均選填“正確”或“錯(cuò)誤）
（2）分析表二數(shù)據(jù)，如果你是組內(nèi)成員．你將如何評(píng)價(jià)小巖的觀點(diǎn)？
通過一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)結(jié)論是不科學(xué)的
．
（3）回憶你在初中階段的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，并結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勗谖锢韺?shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意什么？
要通過多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)結(jié)論是科學(xué)的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?沭陽(yáng)縣模擬）在物理課上，某同學(xué)們測(cè)定某種物體的密度時(shí)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示．圖甲中是測(cè)物體質(zhì)量時(shí)所用的砝碼和游碼對(duì)準(zhǔn)的刻度數(shù)．該物體的質(zhì)量為
79.9
79.9
g；由圖乙中可知，物體的體積為
10
10
cm3，此物體的密度是
7.99×103
7.99×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面是某同學(xué)們對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（　　）

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科目：初中物理 來源：專項(xiàng)題 題型：探究題

某同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，小巖所在小組的同學(xué)選了兩個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，按圖所示的電路做了兩次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．（表一）
在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)，小巖認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；
②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路．（n為支路條數(shù)）由于本組同學(xué)小華對(duì)小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個(gè)“3.8V 0.3A”和一個(gè)“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表二所示．
（表二）
在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí)，小華認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路電流不相等；
②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=IA+IB．
（1）請(qǐng)判斷：小巖的結(jié)論是_________，小華的結(jié)論是_________．（均選填“正確”或“錯(cuò)誤）．
（2）分析表二數(shù)據(jù)，如果你是組內(nèi)成員．你將如何評(píng)價(jià)小巖的觀點(diǎn)？_________．
（3）回憶你在初中階段的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，并結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟發(fā)，談?wù)勗谖锢韺?shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意什么？_________．

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