Question

1．小華、小軍同學做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）
（1）如圖甲所示，是小華連接的不完整實驗電路．請你用筆畫代替導線，將缺少的一根導線接好，且滑片右移動時燈變暗．

（2）電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．接下來應進行的操作是D，C（兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）．
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D．斷開電路開關
（3）小華電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是C
A．更換小燈泡         B．檢查電路是否斷路   C．移動滑片，觀察小燈是否發(fā)光
（4）小軍換了部分實驗器材又做了三次實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表．當電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，該燈泡額定功率為0.75W

實驗次數(shù)	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	燈泡亮度
1	1	0.2	較暗
2	2.5	0.3	正常發(fā)光
3	6	0	不發(fā)光

（5）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，小軍所用電源電壓約為6V
（6）若小軍手邊有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，他選用的滑動變阻器規(guī)格為“1.5A 50Ω”．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)滑片右移動時燈變暗，確定滑動變阻的連接方式；
（2）小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大，小燈泡兩端電壓太高，電路中電流太大，然后確定操作步驟；（3）如果滑動變阻器接入電路的阻值太大，電路電流太小，燈泡實際功率太小，燈泡不發(fā)光，可以移動滑動變阻器滑片，減小滑動變阻器接入電路的阻值，看燈泡能否發(fā)光．
（4）根據(jù)圖乙中電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù)，然后根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率；
（5）當電流表示數(shù)為零時，說明電路故障為斷路；如果電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，故電壓表有示數(shù)．
（6）根據(jù)第一次實驗時，U₁=1V，I₁=0.2A，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得滑動變阻器兩端的電壓U_R=U-U₁，再利用R=$\frac{U}{I}$可求得此時滑動變阻器的阻值，然后即可做出選擇．

解答 解：（1）根據(jù)滑片右移動時燈變暗可知，滑片右移動時滑動變阻器接入電路的阻值變大，如圖所示：

（2）小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大，說明小燈泡兩端電壓太高，電路中電流太大，原因可能是滑動變阻器沒移到阻值最大處，按要求應先斷開開關再移動滑動變阻器滑片至最大值位置，故選D、C．
（3）電流表有示數(shù)，而燈泡不發(fā)光，可能是電路電流太小，燈泡實際功率太小，不足以引起燈泡發(fā)光造成的，可以向左移動滑片，減小滑動變阻器接入電路的阻值，使電路電流變大，燈泡實際功率變大，看燈泡能否發(fā)光，故選C．
（4）由小燈泡標有“2.5V”字樣可知，小燈泡額定電壓為2.5V，即小燈泡在2.5V電壓下正常工作．
由乙圖可知，電流表量程為0.6A，分度值為0.02A，則電流表示數(shù)為0.3A．
小燈額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，第三次實驗中電流表示數(shù)為零，說明電路發(fā)生了斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，因此可以確定是小燈泡發(fā)生斷路，此時電壓表的示數(shù)等于電源電壓，即6V．
（6）由表中數(shù)據(jù)可知，第一次實驗時，U₁=1V，I₁=0.2A，則變阻器兩端的電壓U_R=U-U₁=6V-1V=5V．
由I=$\frac{U}{R}$可得，此時滑動變阻器接入電路的阻值R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{5V}{0.2A}$=25Ω，顯然“2.0A 20Ω”規(guī)格的滑動變阻器不可以，所以他選用的滑動變阻器規(guī)格為“1.5A 50Ω”；
故答案為：
（1）見上圖；（2）D、C；（3）C；（4）2.5；0.75；0.3；（5）6；（6）“1.5A 50Ω”．

點評 此題綜合性較強，考查了學生連接電路和讀數(shù)的技能，同時考查了學生運用電學公式計算的能力，還要弄清小燈泡的工作狀態(tài)以求出額定功率，訓練了學生對知識的活用．