根據(jù)表格數(shù)據(jù)可推知所用的焦距f滿足

[　　]

A．6cm＜f＜26cm
B．6cm＜f＜20cm
C．10cm＜f＜20cm
D．10cm＜f＜13cm
答案：D
解析：

成倒立縮小的像時，物距應(yīng)大于透鏡焦距的2倍，所以透鏡的焦距會小于13cm；成倒立放大的像，物距大于1倍焦距小于2倍焦距，可推出透鏡的焦距應(yīng)是大于10cm而小于20cm；成正立放大的像時，物距小于透鏡焦距，所以透鏡焦距大于6cm；綜合以上三條可得出透鏡的焦距應(yīng)大于10cm且小于13cm．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?南長區(qū)一模）小明為了“探究裝有碎冰塊的燒杯放人恒溫房間后的溫度隨時問的變化關(guān)系”，他將一裝有碎冰塊的燒杯放入打開空調(diào)的恒溫房間內(nèi)，將溫度計插入燒杯中，每隔一段時間測出一次溫度值，測得的數(shù)據(jù)記錄如下：
時間/min 0 5 10 15 20 25 30 40 50 55 60 70
溫度/℃ 0.3 0.4 0.8 2.0 4.8 8.2 10.5 12.5 13.6 14.0 14.0 14.0
小明畫出了如圖所示燒杯中的溫度隨時間變化的曲線．
（1）根據(jù)表中的實(shí)驗數(shù)據(jù)可推知，小明所做上述實(shí)驗的房間溫度是
14
14
℃左右．
（2）根據(jù)表格，小明作出了溫度隨時間變化的曲線．請根據(jù)圖象中所蘊(yùn)涵的物理知識推斷，用同一盞酒精燈把一定質(zhì)量的水從10℃加熱到20℃所需要的時間
小于
小于
（填“大于”、“等于”或“小于”）從85℃加熱到95℃所需要的時間，你的理由是
根據(jù)圖象，水溫越高，溫度升高得越慢
根據(jù)圖象，水溫越高，溫度升高得越慢
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．
時間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小明通過描點(diǎn)畫出如圖所示的水溫隨時間變化的曲線．
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)該是
22
22
℃左右．
（2）根據(jù)如圖所示水溫隨時間變化的曲線可知，沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點(diǎn)是：沸水與環(huán)境的溫度差越大，降溫越
快
快
．（填“快”或“慢”）
（3）小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能．他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開有插溫度計的小孔．首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計示數(shù)下降10℃所用的時間t1．然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時間t2．上述實(shí)驗再重復(fù)做兩次．下面是小明設(shè)計的實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄表格．
　　　材料
實(shí)驗
次數(shù)		 阻燃型 普通
溫度差T/℃ A 溫度差T/℃ B
1 10 10
2 10 10
3 10 10
表格中A處填寫的物理量是
時間t1
時間t1
，其單位是 s（或min）
（a）小明實(shí)驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答：
兩次實(shí)驗沒有保持水的初始溫度與室溫的溫差不變
兩次實(shí)驗沒有保持水的初始溫度與室溫的溫差不變

（b）小華針對小明方案中存在的問題，對方案進(jìn)行修改．簡要寫出修改后正確的實(shí)驗方案．答：
在兩只相同的盒內(nèi)，同時放質(zhì)量與初溫相同的熱水，比較同一時間力熱水降低的溫度
在兩只相同的盒內(nèi)，同時放質(zhì)量與初溫相同的熱水，比較同一時間力熱水降低的溫度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明為了“探究裝有碎冰塊的燒杯放入恒溫房間后的溫度隨時間的變化關(guān)系”，
他將一裝有碎冰塊的燒杯放入打開空調(diào)的恒溫房間內(nèi)，將溫度計插入燒杯中，每隔一段時
間測出一次溫度值，測得的數(shù)據(jù)記錄如下，另外小明畫出了燒杯中的溫度隨時間變化的曲線．
時間/min 0 5 10 15 20 25 30 40 50 55 60 70
溫度/℃ 0.3 0.4 0.8 2.0 4.8 8.2 10.5 12.5 13.6 14.0 14.0 14.0
（1）根據(jù)表中的實(shí)驗數(shù)據(jù)可推知，小明所做上述實(shí)驗的房間溫度是
14.0
14.0
℃左右；
（2）根據(jù)表格，小明作出了溫度隨時間變化的曲線如圖1．請根據(jù)圖象中所蘊(yùn)涵的物理知識推斷，用同一盞酒精燈把一定質(zhì)量的水從20℃加熱到30℃所需要的時間
小于
小于
（大于/等于/小于）從85℃加熱到95℃所需要的時間，你的理由是
水溫比室溫高得越多，水散失熱量越多
水溫比室溫高得越多，水散失熱量越多
；

（3）小海在做觀察水的沸騰實(shí)驗后，又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過程，他根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖2．由圖象可知沸騰前水溫隨時間變化的特點(diǎn)是
溫度升高先快后慢
溫度升高先快后慢
，沸騰后水溫隨時間變化的特點(diǎn)是
溫度不變
溫度不變
，水在自然冷卻過程中，水溫隨時間變化的特點(diǎn)是
溫度下降先快后慢．
溫度下降先快后慢．
．

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科目：初中物理 來源：南長區(qū)一模 題型：問答題

小明為了“探究裝有碎冰塊的燒杯放人恒溫房間后的溫度隨時問的變化關(guān)系”，他將一裝有碎冰塊的燒杯放入打開空調(diào)的恒溫房間內(nèi)，將溫度計插入燒杯中，每隔一段時間測出一次溫度值，測得的數(shù)據(jù)記錄如下：

精英家教網(wǎng)

小明畫出了如圖所示燒杯中的溫度隨時間變化的曲線．
精英家教網(wǎng)

（1）根據(jù)表中的實(shí)驗數(shù)據(jù)可推知，小明所做上述實(shí)驗的房間溫度是______℃左右．
（2）根據(jù)表格，小明作出了溫度隨時間變化的曲線．請根據(jù)圖象中所蘊(yùn)涵的物理知識推斷，用同一盞酒精燈把一定質(zhì)量的水從10℃加熱到20℃所需要的時間______（填“大于”、“等于”或“小于”）從85℃加熱到95℃所需要的時間，你的理由是______．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市夏港中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．
時間/min51015253545556570
溫度/℃100715545352824222222
小明通過描點(diǎn)畫出如圖所示的水溫隨時間變化的曲線．
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)該是______℃左右．
（2）根據(jù)如圖所示水溫隨時間變化的曲線可知，沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點(diǎn)是：沸水與環(huán)境的溫度差越大，降溫越______．（填“快”或“慢”）
（3）小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能．他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開有插溫度計的小孔．首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計示數(shù)下降10℃所用的時間t1．然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時間t2．上述實(shí)驗再重復(fù)做兩次．下面是小明設(shè)計的實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄表格．
材料
實(shí)驗
次數(shù)		阻燃型普通
溫度差T/℃A溫度差T/℃B
11010
21010
31010
表格中A處填寫的物理量是______，其單位是 s（或min）
（a）小明實(shí)驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答：______
（b）小華針對小明方案中存在的問題，對方案進(jìn)行修改．簡要寫出修改后正確的實(shí)驗方案．答：______．

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