3.外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲波能夠傳遞能量,當(dāng)人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門窗,從聲學(xué)角度講,這是從傳播過(guò)程中減弱噪聲.

分析 聲音不但能傳遞信息,還能夠傳遞能量.
防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治.

解答 解:外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲波能夠傳遞能量;當(dāng)人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門窗,從聲學(xué)角度講,這是從傳播過(guò)程中減弱噪聲.
故答案為:能量;傳播過(guò)程中.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的特性,等級(jí)劃分以及防治噪聲的途徑了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.表格為一臺(tái)電熱水器的銘牌,電熱水器內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
××牌電熱水器
額定電壓220V
額定高溫檔
中溫檔5A
低溫檔2A
電源頻率50Hz
求:
(1)低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)的額定功率;
(2)中溫?fù)跽9ぷ?0分鐘產(chǎn)生的熱量;
(3)低溫檔時(shí),R1和R2的連接是串聯(lián),高溫檔時(shí),R1和R2的連接是并聯(lián)(選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”)
(4)高溫檔正常工作時(shí)的額定電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把一段電阻絲接到電源上,消耗的電功率為P1,若把另一段阻值相等的電阻絲與之串聯(lián)后接到同一電源上,原來(lái)電阻絲的電功率變?yōu)镻2,則P1:P2為( 。
A.4:1B.1:1C.1:4D.2:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為U1.R2消耗的功率為P2;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U1′,R2消耗的功率為P2′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A.已知U1:U1′=1:6,P2:P2′=1:9,則開(kāi)關(guān)S1閉合,S2,S3斷開(kāi)時(shí),電路消耗的總功率為0.6W;開(kāi)關(guān)S1,S2,S3都閉合時(shí),R1和R2消耗的總功率為5.4W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小剛的實(shí)驗(yàn)小組在探究“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組,同組的小雯發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V的量程已損壞,只有03V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒(méi)有其他電壓表可供更換.小剛和小雯討論了一下,認(rèn)為利用現(xiàn)有器材也能測(cè)出小燈泡的額定功率,并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,把電壓表按小剛和小雯的實(shí)驗(yàn)要求正確接入電路.
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)
變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小剛他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,畫出了電流I隨電壓U變化的圖象(如圖丙所示).由圖
像可知,電壓表的示數(shù)是2.2V,小燈泡正常發(fā)光;此時(shí)電路電流為0.42A,小燈泡的額定功率為1.596W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,它的密度沒(méi)有發(fā)生變化,質(zhì)量60kg航天員到月球上,他的質(zhì)量將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象.
(1)物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,根據(jù)圖象計(jì)算出甲物質(zhì)的密度;
(2)若甲物質(zhì)的體積為100cm3,根據(jù)圖象計(jì)算出它的質(zhì)量;
(3)若20g乙物質(zhì)做成的瓶子裝滿水后總質(zhì)量為50g,請(qǐng)計(jì)算出瓶子的容積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的,如圖所示,某人測(cè)量體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù),則他的體溫是36.6℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.圖釘帽的面積做得較大,目的是減小壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”);汽車輪胎上有凹凸的花紋,目的是增大摩擦(選填“增大”或“減小”).

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