7．如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1示數(shù)為1.2A，電流表A2示數(shù)為0.8A，電壓表V示數(shù)為4.5V．
（1）通過(guò)燈L1和L2的電流各是多少？
（2）電源電壓為多少？

分析 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2支路的電流．
（1）根據(jù)電流表A2的示數(shù)可知通過(guò)L2的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過(guò)L1的電流；
（2）根據(jù)電壓表的示數(shù)可知電源的電壓．

解答 解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2支路的電流．
（1）由電流表A2的示數(shù)可知，通過(guò)L2的電流I2=0.8A，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，通過(guò)L1的電流：
I1=I-I2=1.2A-0.8A=0.4A；
（2）由電壓表的示數(shù)可知，電源的電壓為4.5V．
答：（1）通過(guò)燈L1和L2的電流分別為0.4A、0.8A；
（2）電源電壓為4.5V．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電壓特點(diǎn)，分清電路的連接方式和電表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)中學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，以下有關(guān)解釋正確的是（　�。�
A．扣籃時(shí)，手對(duì)球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/td>
B．向上拋球時(shí)，球在最高點(diǎn)處于平衡狀態(tài)
C．傳球時(shí)，球從一個(gè)隊(duì)員傳到另一個(gè)隊(duì)員時(shí)受到慣性的作用
D．跳投時(shí)，球在空中劃出一條弧線是因?yàn)榱Ω淖兞饲虻倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲所示，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“3V，0.9W”字樣，R0的電壓與電流的關(guān)系如圖乙所示，電流表量程為0～0.6A，當(dāng)S1  S2都斷開(kāi)，滑片P從b端滑到某一位置c時(shí)，滑動(dòng)變阻器R的電阻減少$\frac{4}{5}$，兩次電流表的示數(shù)之比為1：3，燈泡恰好正常發(fā)光，求：（解題時(shí)畫出等效電路圖）
（1）電源電壓
（2）閉合S1  S2時(shí)，在不損壞電路元件的情況下，求電路總功率的變化范圍及滑動(dòng)變阻器相應(yīng)的變化范圍是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一個(gè)具有保溫功能的電飯鍋，從它的說(shuō)明書上收集到到如下表中的數(shù)據(jù)，電飯鍋的電路原理圖如圖所示．請(qǐng)問(wèn)：
額定電壓220V
頻率50Hz
加熱功率880W
保溫功率40W
最大容積5L
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，該電飯鍋是處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)？
（2）該電飯鍋正常加熱時(shí)，電路中的電流是多大？
（3）電路中電阻R1、R2的阻值各是多大？
（4）若在傍晚用電高峰期，電路中的實(shí)際電壓只有200V，則此時(shí)該電飯鍋在加熱狀態(tài)的實(shí)際功率是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）（假設(shè)電阻值不隨溫度變化）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．一個(gè)定值電阻，接在電路中每分鐘產(chǎn)生熱量為Q．現(xiàn)在想讓它每分鐘產(chǎn)生熱量為4Q，下列措施正確的是 （　　）
A．將電壓變?yōu)樵瓉?lái)的4倍B．將電壓變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍
C．將此電阻對(duì)折后接入原電路D．將電流強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．探究斜面的機(jī)械效率．
如圖所示，實(shí)驗(yàn)器材有：不同的三個(gè)斜面、小車、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺；
（1）研究斜面的機(jī)械效率與斜面光滑程度的關(guān)系：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)選用三個(gè)傾角相同而光滑程度不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，只有這樣才能得出斜面的機(jī)械效率與斜面光滑程度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出的物理量有：小車的重力，斜面的高及斜面的長(zhǎng)．小車在三個(gè)不同斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的三個(gè)拉力的大小，最后計(jì)算出有用功和總功，從而算出不同斜面的機(jī)械效率．結(jié)論：在斜面傾角相同時(shí)，斜面越粗糙，機(jī)械效率越低．
（2）鹽焗斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系：在次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用三個(gè)光滑程度相同而傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出不同斜面的長(zhǎng)和小車在不同斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力大小．通過(guò)計(jì)算，最后得出結(jié)論．結(jié)論：斜面光滑程度相同時(shí)，斜面的傾角越大，機(jī)械效率越高．
（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明斜面的機(jī)械效率與斜面的光滑程度和傾角有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一列100米長(zhǎng)的火車從甲站經(jīng)乙站開(kāi)到丙站，甲、乙兩站相距S1=12km，乙、丙兩站相距S2=24km．火車從甲站開(kāi)到乙站經(jīng)歷時(shí)間t1=10min，在乙站停車t0=5min后開(kāi)往丙站，再經(jīng)t2=15min到達(dá)丙站．
（1）火車從甲站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？
（2）若以此速度通過(guò)500m的橋需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一輛汽車在水平公路上勻速行駛，20s內(nèi)前進(jìn)了300m的距離，以此速度30min內(nèi)行駛的距離是27km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．以下是一份實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告，請(qǐng)你填全其中空白項(xiàng)目并回答相關(guān)問(wèn)題：
提出問(wèn)題：并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
猜想假設(shè)：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)器材有：電源、開(kāi)關(guān)一個(gè)、若干導(dǎo)線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個(gè)電流表
（2）小利連好如圖所示的電路后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)雌畬?dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯(cuò)誤操作可能是：電流表正負(fù)接線柱接反了．
小利檢查后重新連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是：B
A．改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值
C．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
（3）通過(guò)對(duì)下面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
第一次測(cè)量0.100.120.22
第二次測(cè)量0.150.180.33
第三次測(cè)量0.200.240.48
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和；由此可以判斷，你的猜想是正確（選填“正確”或“不正確”）的．
（4）小和同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等．其不足之處是：使用相同規(guī)格的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性．
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
0.40.40.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案