(2006?溫州)小明和同學(xué)們?cè)趨⒂^某水庫(kù)時(shí),對(duì)水庫(kù)的水位自動(dòng)報(bào)警器(如圖所示)很感興趣,進(jìn)行了熱烈的討論.請(qǐng)你參與他們的討論,回答下列問(wèn)題:
(1)A、B都是碳棒,若水位由甲處升到乙處,碳棒B受到水的浮力將怎樣變化?
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)由于水庫(kù)中的水是導(dǎo)體,當(dāng)水位到達(dá)乙位置時(shí),“控制電路“接通,電磁鐵C產(chǎn)生磁性,吸下銜鐵D,此時(shí)“工作電路”中
燈會(huì)發(fā)光,發(fā)出警示;
(3)若該燈發(fā)光時(shí)兩端的電壓是220伏,通過(guò)的電流是0.2安,則該燈消耗的電功率是多少瓦?
分析:(1)物體所受浮力的大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān);
(2)電磁繼電器的實(shí)質(zhì)是一個(gè)間接開(kāi)關(guān),它連接兩個(gè)電路,是通過(guò)控制電路的通斷來(lái)控制工作電路的通斷的開(kāi)關(guān).此題中的控制電路的通斷是由水位的變化來(lái)控制的.分析時(shí)要從控制電路入手;
(3)根據(jù)公式P=UI就可求得該燈消耗的電功率.
解答:解:(1)水位由甲處升到乙處時(shí),只改變了碳棒B浸入的深度,碳棒B排開(kāi)液體的體積沒(méi)有改變,
根據(jù)公式F=ρgV可知,碳棒B受到水的浮力不變;
故答案為:不變;
(2)當(dāng)水位到達(dá)乙位置時(shí),控制電路接通,電路中有了電流,電磁鐵具有磁性,吸引銜鐵,銜鐵下降,帶動(dòng)動(dòng)觸點(diǎn)下移,使工作電路中紅燈所在的支路接通,所以紅燈亮;
故答案為:紅;
(3)根據(jù)公式P=UI得:
紅燈消耗的電功率P=220V×0.2A=44W.
答:紅燈消耗的電功率為44W.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵:知道浮力大小與深度無(wú)關(guān),和水位自動(dòng)報(bào)警器的工作原理,以及電功率的公式應(yīng)用.
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(2006?溫州)如圖所示,兩個(gè)演員在做雜技“頂竿”表演,頂竿者的肩膀上豎立著一根直竹竿,竹竿的上端有一位體重為300N的小演員.請(qǐng)問(wèn):
(1)當(dāng)小演員沿竿豎直下滑2m,則重力對(duì)他做了多少功?
(2)當(dāng)小演員靜止在竿上時(shí),若頂竿者肩部的受力面積是20cm2,不計(jì)竹竿的重,則頂竿者肩部受到的壓強(qiáng)是多少?

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(1)洞頭是旅游勝地,海堤的建成使得游客人數(shù)劇增,僅5月1日一天,前往的汽車(chē)就達(dá)3000多輛.若這樣下去,可能會(huì)破壞洞頭生態(tài)系統(tǒng)的
生態(tài)平衡(或自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、或平衡、或穩(wěn)定性)
生態(tài)平衡(或自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、或平衡、或穩(wěn)定性)

(2)靈霓海堤筑成下寬上窄的形狀(橫截面如右圖所示),原因之一是液體壓強(qiáng)會(huì)隨著
深度
深度
增加而增大;
(3)家住市區(qū)的小明想乘車(chē)去洞頭游玩,如果路程為68千米,車(chē)的平均速度為40千米/時(shí),那么他到達(dá)洞頭所需時(shí)間為
1.7
1.7
小時(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?溫州)某研究性學(xué)習(xí)小組想測(cè)量鉛筆芯的電阻,他們用了右圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)問(wèn):
(1)從圖中可知他們是用
伏安
伏安
 法測(cè)量鉛筆芯的電阻;
(2)請(qǐng)你將電壓表正確連接在答題卷相應(yīng)的實(shí)物圖中;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向A端移動(dòng)過(guò)程中,電流表的讀數(shù)將如何變化?
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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