甲、乙兩位同學分別把同樣重的桌子從一樓搬到五樓，甲用的時間比乙用的時間長，兩人對桌子做功的大小關(guān)系是 W 甲 ____ W 乙 （選填“＞”、“＝”或“＜”），對桌子做功快的是__________同學．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：湖南省岳陽市八年級物理上冊練習：4.1光的直線傳播 題型：單選題

下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是（ ）

A．聲和光傳播都需要介質(zhì) B．聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)

C．光速和聲速一樣 D．光的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽市2017-2018學年八年級 物理上冊章節(jié)練習：4.3 平面鏡成像 題型：作圖題

（題文）如下圖所示，樹上停著一只烏鴉，地上有幾個小蟲，烏鴉從樹上的P點飛下來吃地上的哪一個小蟲，再飛到對面的籬笆墻上的Q點，它飛行的路程最短?請你根據(jù)學過的光學知識設計一條飛行線路。

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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽市2017-2018學年八年級 物理上冊章節(jié)練習：4.3 平面鏡成像 題型：實驗題

如圖所示為小玉同學做平面鏡成像的實驗情況，他將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，并按照圖示那樣觀察，當蠟燭B移到蠟燭A在玻璃板里的像的位置時，蠟燭B好像也被點燃了。

(1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)以及玻璃板到像(蠟燭B)的距離u和v，得到的結(jié)果是v _______u。(填“>”“＝”或“<”)

(2)移走蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，這時觀察者直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是__________。

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學期八年級物理下冊　11.2功率同步測試卷 題型：實驗題

為了測定額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率，可用如圖所示的電路．

（1）甲、乙兩表中，甲表是______，乙表是______．

（2）連接電路時，開關(guān)應處于______狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應位于______端．

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡的兩端的電壓只有2 V，為了測定燈泡的額定功率，滑動變阻器的滑片應向______端移動，直到________________才停止移動滑片．

（4）若小燈泡的電阻約為十幾歐姆，電源由兩節(jié)電池串聯(lián)，已知電流表量程為0～0 .6 A 和0～3 A，電壓表量程為0～3 V和0～15 V．甲表量程應選_______，乙表的量程應選______，若這時兩表的示數(shù)分別為“2.5 V”和“ 0.2 A ”，則小燈泡的額定功率為______．

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學期八年級物理下冊　11.2功率同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（ ）

A. 物體做功越多，功率越大

B. 物體做功時間越長，功率越大

C. 物體做功越快，功率越大

D. 物體做功時間越短，功率越大

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科目：初中物理 來源：2018學年蘇科版九年級物理上冊《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》習題同步測試卷 題型：實驗題

請你利用以下器材：合適的電源、合適的電流表三塊、開關(guān)一個、規(guī)格不同的小燈泡若干、導線若干，設計一個實驗，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。

⑴在框中畫出實驗電路圖。

⑵寫出實驗步驟。

⑶畫出數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季學期八年級物理下冊　11.2　功率　同步測試卷 題型：實驗題

為了探究影響電熱的因素，實驗室準備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管、兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器；開關(guān)、導線、電源等，兩個實驗小組根據(jù)提供的實驗器材，分別設計了圖甲、乙所示的兩個方案．

（1）這兩個方案的共同點是通過觀察什么知道電熱的多少？

（2）甲方案探究的問題是什么？

（3）乙方案探究的問題是什么？

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科目：初中物理 來源：人教版2018學年九年級物理上冊　16.4　電阻　 變阻器　課時跟蹤練習題 題型：填空題

某滑動變阻器銘牌上標有“10Ω 1.5A”，其中10Ω表示 ，1.5A表示 ．

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同步練習冊答案