【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀(guān)察和比較小車(chē)在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是:_____
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變_____來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最_____,在木板上滑行的距離最_____,說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越_____(填“快”或“慢”)。
(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做_____。
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,牛頓第一定律_____(填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。
【答案】使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等 水平面的粗糙程度 近 遠(yuǎn) 慢 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 不能
【解析】
(1)每次都從斜面上同一位置釋放,使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等;
(2)在做“斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)”時(shí),給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體,目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,由毛巾表面到棉布再到木板,接觸面的粗糙程度減小,小車(chē)受到的阻力也減;
(3)由實(shí)驗(yàn)知道:小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最近,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),即表面越光滑,阻力就越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(4)假如小車(chē)受到的阻力為零,即小車(chē)不受力,小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
(5)由上分析知道,牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)推理得出的,不能直接由實(shí)驗(yàn)得出。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)過(guò)天平使用的知識(shí)后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱(chēng)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至零刻度線(xiàn)處,此時(shí)指針偏向分度盤(pán)右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤(pán)右側(cè) ,于是他在天平的左盤(pán)中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量_______61g(大于/等于/小于).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】看電視時(shí),人們可以通過(guò)遙控器發(fā)出的 (選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)來(lái)調(diào)控電視機(jī).小明家其它用電器關(guān)閉,只有電視機(jī)工作2min時(shí),他家標(biāo)有3000r/(kWh)的電能表鋁制圓盤(pán)轉(zhuǎn)了20r,則電視機(jī)實(shí)際功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某工地用固定在水平工作臺(tái)上的卷?yè)P(yáng)機(jī)(其內(nèi)部有電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力)通過(guò)滑輪組勻速提升貨物,已知卷?yè)P(yáng)機(jī)的總質(zhì)量為120 kg,工作時(shí)拉動(dòng)繩子的功率恒為400 W。第一次提升質(zhì)量為320 kg的貨物時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為F1,對(duì)工作臺(tái)的壓力為N1;第二次提升質(zhì)量為240 kg的貨物時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為F2,對(duì)工作臺(tái)的壓力為N2。已知N1與N2之比為25:23,取g=10 N/kg,繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)。求:
(1)卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F1的大。
(2)第一次提升貨物過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率;
(3)前后兩次提升貨物過(guò)程中貨物豎直向上運(yùn)動(dòng)的速度之比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為( )
A.4:1 B.4:3 C.1:2 D.8:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫(xiě)完整;
(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將同一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中,靜止后如圖所示。若兩種液體的密度分別為 ρ甲 、ρ乙 , 靜止時(shí)密度計(jì)所受的浮力分別為F甲、F乙 ,則
A. ρ甲>ρ乙 , F甲=F乙 B. ρ甲>ρ乙 , F甲>F乙
C. ρ甲 <ρ乙 , F甲=F乙 D. ρ甲<ρ乙 , F甲<F乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片P問(wèn)左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮。則下列接法符合要求的是
A. M接A,N接D B. M接B,N接C
C. M接A,N接B D. M接C,N接D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀(guān)察_________________來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是_______________.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn).
(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:___________________。
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