【題目】在探究電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量多少的影響因素實驗中,把阻值恒定為R1,R2100Ω的兩段電熱絲分別放在兩個完全相同的燒瓶中串聯(lián)接入電路,在繞瓶中加人質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計,如圖所示,不計實驗過程中的熱損失,請回答下列問題。

1)此探究實驗的自變量是:___________;

2)實驗中用__________表示電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。

【答案】電阻 溫度計示數(shù)變化

【解析】

(1)[1]根據(jù)題意,兩個電阻串聯(lián),通過兩電阻的電流、通電時間都相同,只有電阻的阻值不同,所以是研究電流和通電時間相同時,通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,故此探究實驗的自變量是電阻;

(2)[2]電流產(chǎn)生的熱量被煤油吸收,故可以通過煤油中溫度計示數(shù)的變化來表示電熱絲產(chǎn)生熱量的多少,用到了轉(zhuǎn)化法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國家“低碳環(huán)保,節(jié)能減排”的號召,我市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車,其部分參數(shù)如下表所示。在某次行駛過程中,汽車搭載人員及物品共3000kg,所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時間內(nèi)勻速直線行駛400m,共消耗天然氣0.025kg(天然氣完全燃燒,其熱值為6.4×107J/kg)針對此次行駛過程,求:

客車質(zhì)量

13000kg

核定載客人數(shù)

75

最大功率

180kW

最高時速

70km/h

車輪與地面接觸的總面積

0.04m2

(1)汽車對地面的壓強;

(2)汽車的功率;

(3)汽車發(fā)動機的效率。

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【題目】如圖是液壓起重車的示意圖.使用時液壓桿將起重臂頂起,同時通過與鋼索連接的電動機工作,可將重物吊起。

1)如圖起重機A處標(biāo)注的滑輪是_________(定/動)滑輪,頂起起重臂時,液壓桿向上頂起的力_________(大于/等于/小于)重物的重力。

2)當(dāng)起重機的起重臂在如圖位置穩(wěn)定后,啟動電動機,10s內(nèi)將重為6000N的物體勻速吊起5m,此時滑輪組的機械效率是75%,則此過程中,電動機對鋼索的拉力所做的功為_________J,拉力的功率為_________W。

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【題目】如圖()所示,兩電熱絲R1R2并聯(lián), R120Ω,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),電流表A1和電流表A2表盤指針均指如圖()所示位置,則以下判斷不正確的是(

A.R1: R251B.電源電壓是10 V

C.R2的電功率是20WD.R1工作2分鐘所放出的熱量為600J

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【題目】某種半導(dǎo)體材料的阻值隨溫度升高而減小。利用該材料設(shè)計了一個通過電表示數(shù)反應(yīng)溫度高低的電路,要求溫度升高時電表示數(shù)增大。電源電壓不變,以下電路符合要求的是(

A.B.

C.D.

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【題目】下圖為“測滑輪組機械效率”的實驗.在彈簧測力計拉力作用下,重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,彈簧測力計示數(shù)如圖示(不計繩重與摩擦).下列說法錯誤的是( )

A. 彈簧測力計的拉力是2.4N

B. 物體上升的速度為0.05m/s

C. 彈簧測力計拉力的功率為0.12W

D. 滑輪組的機械效率約83.3%

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,其中R0、R1為定值電阻,閉合開關(guān),當(dāng)把滑動變阻器的滑片從右端調(diào)到左端過程中,下列說法中正確的是(

A.電流表A示數(shù)變小B.電壓表V1示數(shù)變小

C.電壓表V2示數(shù)變大D.R0兩端電壓變大

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【題目】在探究“并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實驗中,小梅同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示(實物圖未出)

1)要測量干路的電流,必須將電流表接在圖中________(選填“A”“B”或“C”)處。在實際操作中,剛接好最后一根導(dǎo)線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,她忘了___________;小梅仔細觀察還發(fā)現(xiàn),電流表指針是向著零刻度線左邊發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因是_______________;

2)實驗時,閉合開關(guān)后兩燈都亮。小梅隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,據(jù)此她認(rèn)為兩燈一定是串聯(lián)的;小梅的結(jié)論是_________(選填可靠不可靠”)。

3)正確連接電路后,小梅同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其他實驗小組的讀數(shù)大一些,于是她斷開開關(guān)又仔細觀察,發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時才意識到使用電流表之前還必須__________

4)為防止個別偶然因素的影響,她們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗 ,并完成了第二次和第三次測量。

實驗序號

A處電流IAA

B處電流IBA

C處電流IAA

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。

實驗數(shù)據(jù)如表,對數(shù)據(jù)分析可知,后面兩次實驗是采用________(選填“方法二”或方法二”)進行實驗的;本實驗可以得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是建筑工地上的起重機示意圖,B是配重。起重機工作時,在鋼索吊起貨物加速上升的過程中,下列說法正確的是

A. 鋼索對貨物的拉力等于貨物的重力

B. 貨物加速上升過程中沒有慣性

C. 貨物的動能轉(zhuǎn)化為它的重力勢能

D. 配重是為了防止起重機翻倒,利用了杠桿原理

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