5.物理學(xué)習(xí)要進(jìn)行許多相關(guān)的實(shí)驗(yàn),并不是所有實(shí)驗(yàn)都妙趣橫生,許多探究不僅復(fù)雜還略顯枯燥.
(1)在研究聲音時(shí),我們敲擊鼓面發(fā)聲.為了顯示鼓面振動(dòng)及振動(dòng)幅度不同,我們采取了什么辦法?這樣做能達(dá)到什么目的?
(2)在探究聲音傳播的條件時(shí),我們把正在發(fā)聲的電鈴放在一個(gè)密封的玻璃鐘罩里,用抽氣機(jī)慢慢抽掉鐘罩里的空氣,隨著空氣被抽出,我們聽到鈴聲如何變化?這說明了什么?

分析 (1)聲音聲音物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,運(yùn)用轉(zhuǎn)換法將微小的形變放大;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.

解答 答:(1)我們在鼓面上撒上細(xì)碎的紙屑,這樣做能有效放大鼓面振幅大;
(2)我們把正在發(fā)聲的電鈴放在一個(gè)密封的玻璃鐘罩里,用抽氣機(jī)慢慢抽掉鐘罩里的空氣,隨著空氣被抽出,我們聽到鈴聲聽到鈴聲慢慢變?nèi),這說明了假如是真空,則聲音將無法傳播.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音產(chǎn)生和傳播的條件,屬于基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.

練習(xí)冊系列答案
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15.長度的基本單位是(  )
A.千米B.C.厘米D.納米

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行,這樣做的目的是:便于用酒精燈外焰加熱.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),除了圖示器材,還需的測量器材是秒表.
(3)a、b兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖2所示,問a、b圖象不同的原因可能是水的多少不同、火焰大小不同.(試寫出兩點(diǎn)).
(4)當(dāng)水沸騰時(shí),觀察發(fā)現(xiàn),氣泡上升時(shí)體積變大,聽到的聲音的響度比沸騰前略微變。ňx填“變大”或“變小”).
(5)實(shí)驗(yàn)表明水沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱.但小宇提出疑問:曾看見端上桌子的砂鍋里的湯,沒有火加熱但仍沸騰,請你解釋原因:砂鍋底部溫度高于水的溫度,水仍可吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.太陽光通過三棱鏡后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 等七種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的色散.最早發(fā)現(xiàn)并系統(tǒng)研究這一現(xiàn)象的科學(xué)家是牛頓.現(xiàn)代社會(huì)彩色電視、手機(jī)顯示屏、電腦顯示屏等利用了紅、綠、藍(lán)三原色合成人們需要的各種色光.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.自然界中共有6種物態(tài)變化,其中要吸熱才能完成的有熔化、汽化、升華 (填物態(tài)變化名稱)等幾種.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于四沖程柴油機(jī)工作過程的說法中正確的是( 。
A.在壓縮沖程中,活塞對氣體做功,氣體的溫度升高
B.在做功沖程中,氣體對活塞做功,氣體的溫度升高
C.只有做功沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.在壓縮沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.當(dāng)固體被壓縮時(shí),分子間的距離變小,作用力表現(xiàn)為斥力;當(dāng)固體被拉伸時(shí),分子間的距離變大,作用力表現(xiàn)為引力.固體分子間的距離小,不容易(選填“容易”或“不容易”)被壓縮和拉伸,具有一定的體積和形狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是( 。
A.汽車剎車過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.用電動(dòng)水泵抽水過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.既然能量守恒永動(dòng)機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)
D.火力發(fā)電廠發(fā)電過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),在這個(gè)過程中,冰需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”).

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