【題目】小鵬同學家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為kWh,轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn);他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其它用電器都關閉)時,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),電水壺工作時的實際電功率為W.
【答案】30;6×104;1000
【解析】解:(1)小鵬家到現(xiàn)在為止,已消耗的電能為30kWh. 每消耗1kWh的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2000r,
小鵬家已消耗的電能為30kWh,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)數(shù):30×2000r=6×104r.(2)只使用一只電水壺,電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),
消耗的電能:
∴W=0.05kWh=1.8×105J
∵t=3min=180s
∴P= =1000W
所以答案是:30;6×104;1000.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電功率的計算公式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列對一些生活中的科學量的估測,比較接近事實的是( 。
A.食用油的密度約0.9kg/m3B.教室面積約為60cm2
C.人體感覺舒適的環(huán)境溫度是37℃D.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為550克
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【題目】如圖所示,當開關S閉合時,兩燈均發(fā)光,電流表A和A1比較,的示數(shù)較大.滑片P向左移動時,電流表A的示數(shù)(填“變大”、“不變”或“變小”).經(jīng)過一段時間后有一盞燈熄滅,電流表A的示數(shù)變小,且滑片P無論怎樣滑動,電流表A的示數(shù)都不發(fā)生變化,由此判斷,電路的故障是 .
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【題目】小明通過實驗測量牛奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向_______移動平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他按如圖-6甲、乙、丙的順序進行實驗,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶和燒杯的總質(zhì)量為_______g,牛奶的密度為_______g/cm3。(標尺上的最小刻度為0.2克,最大為5克。)
如圖-6
(3) 按甲、乙、丙圖的順序進行實驗測得牛奶的密度__________(填“偏大”或“偏小”),為了更加準確地測量牛奶的密度,你認為圖中合理的實驗順序為____________________。
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【題目】小軍與小明測鹽水的密度
小軍的方法是①用天平測出鹽水與燒杯的質(zhì)量m1。
②向量筒中倒出一部分鹽水,記下體積V。
③用天平測剩余鹽水與燒杯的總質(zhì)量m2。
④計算鹽水的密度ρ鹽水=_____________。
小明的方法是①用天平測空燒杯的質(zhì)量記為m1。
②向燒杯中注入鹽水,測出總質(zhì)量m2。
③將鹽水全倒入量筒測出體積V。
④計算鹽水的密度ρ鹽水=_____________。
⑴寫出兩人最后的密度表達式。
⑵你認為誰的實驗過程更科學合理,為什么?______________,
_______________________________________________
⑶另一種測量會導致測量結果________(選“偏大”“偏小”)。
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【題目】疫情期間,某快遞公司用無人機進行無接觸配送包裏。無人機攜帶包裏勻速上升時,包裏的( )
A.動能減少,重力勢能增加B.動能不變,重力勢能增加
C.動能不變,重力勢能不變D.動能增加,重力勢能減少
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【題目】如圖所示,是某同學探究光反射規(guī)律的實驗.他進行了下面的操作:
(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i,說明 .
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOE上看不到 ,說明 .
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【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài),其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是( )
A.L甲< L丙 L乙> L丁
B.L甲= L丙 L乙= L丁
C.L甲< L丙 L乙= L丁
D.L甲= L丙 L乙> L丁
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【題目】如圖為江西贛州火車站標志性雕塑,一匹駿馬立于地球之上.下列說法正確的是
A. 圖中駿馬對“地球”的壓力和底座對“地球”的支持力是一對平衡力
B. 圖中“地球”對駿馬的支持力和駿馬對“地球”壓力是一對平衡力
C. 圖中“地球”對底座的壓力和底座對“地球”的支持力是一對相互作用力
D. 圖中駿馬的重力和“地球”對駿馬的支持力是一對相互作用力
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