下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是
A. 初中學(xué)生人體體積大約是50dm3。 B. 正常人步行的速度約15m/s
C. 一個蘋果的重力約0.2N。 C. 書寫臺燈的正常工作電流約1.5A
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是小剛同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗裝置圖(小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V)。
⑴在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是: 。
⑵排除了上述故障后,小剛依次測出三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為 W。
次數(shù)新 課 標(biāo) xk b1. c om | 電壓(V) | 電流(A) | 電功率(W) | 燈泡的亮度 | 燈泡電阻(Ω) |
1 | 3.0 | 0.28 | 0.84 | 偏暗 | 10.7 |
2 | 3.8 | 0.33 | 正常 | ||
3 | 4.5 | 0.36 | 偏亮 |
⑶表格中的數(shù)據(jù)看出,燈絲電阻變大,進(jìn)一步分析表明金屬絲的電阻隨 而變大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料,它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示。使用時發(fā)熱體直接連入家庭電路,當(dāng)發(fā)熱體的溫度為60℃時,則此時電功率為 W,如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W,按一天工作10h計算,這只家用電滅蚊器一個月(按30天計算)消耗電能 kW·h;當(dāng)發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時,電滅蚊器發(fā)熱體的電阻會 ;它的電功率會 (最后兩空選填“增大”、“不變”、“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。則第2秒末前,物體處于 狀態(tài),物體在第6秒到第9秒末期間,推力F做功是 焦耳。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒。他思考后按照自已設(shè)計的實(shí)驗步驟進(jìn)行了測量,測量過程及結(jié)果如圖甲所示。
(1)他實(shí)驗中測得的質(zhì)量m3如圖乙中砝碼和游碼所示,其結(jié)果多少?
(2)請寫出小剛同學(xué)做實(shí)驗的實(shí)驗步驟:
(3)請根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù),邦他計算出醬油的密度。(寫出計算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
“生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問”。下面是小強(qiáng)的觀察和他對現(xiàn)象的解釋,其中正確的是
A.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些
B.炒菜時有“白氣”冒出,這是汽化后的水蒸氣
C.教室里一個開關(guān)能同時控制兩只燈,兩燈同時亮、同時滅,這兩只燈是串聯(lián)的
D.用吸管吸飲料是利用了大氣壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖是2015年4月4日在深圳拍攝的月全食過程,其形成的原因是 ▲ ;深圳西涌天文臺預(yù)告:2015年9月28日月球過近地點(diǎn),月地距離只有35.69萬千米,而月地平均距離為38.4萬千米,屆時我國深圳市民將可能看到全年最 ▲ (大/。┑脑铝痢
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科目:初中物理 來源: 題型:
李老師組織同學(xué)們到實(shí)驗室探究電流與電阻的關(guān)系。實(shí)驗桌上提供了如圖甲所示的一些器材,其中電源電壓6V,滑動變阻器上標(biāo)有“1A 40Ω”字樣,定值電阻R1=40Ω、R2=20Ω、R3=10Ω、R4=5Ω。
(1)如圖乙所示是甲小組同學(xué)已連接好的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整。(2分)
(2)甲小組同學(xué)連好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終為3V,電流表示數(shù)始終為0.07A。則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ▲ 。
(3)甲小組同學(xué)排除故障后,分別用R1、R2進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗時調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持4V不變,并將電壓、電阻及對應(yīng)的電流記錄下來。然后,將電阻R2換成R3,你的下一步正確操作應(yīng)該是:使滑動變阻器的滑片向 ▲ (填“A”或“B”)端移動直至使 ▲ 為止。接著該小組同學(xué)又將R3換成R4,為完成該步實(shí)驗,他們應(yīng)改動電路才行,這一改動是 ▲ 。
(4)乙小組同學(xué)們率先完成了本次實(shí)驗,他們作出的I—R圖象如右圖所示,你從圖象中獲得的信息是:電壓一定,電流跟電阻 ▲ 。
(5)乙小組同學(xué)余興未了,討論實(shí)驗桌上的器材,認(rèn)為還可以完成多個測量性和探究性實(shí)驗,他們列舉如下:①組成串聯(lián)電路;②用電流表測電流;③探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn);④探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn);⑤探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的定性關(guān)系;⑥ ▲ 。
請你幫助乙小組同學(xué)在⑥處填入一個還可完成的實(shí)驗……
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年3月10日,世界最大的太陽能飛機(jī)陽光動力2號順利完成環(huán)球飛行之旅中的第一站。太陽能屬于 ▲ (選填“可再生”或“不可再生”)能源.光波 ▲ (選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳播速度是 ▲ m/s.
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