【題目】如圖所示,是小慧在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過程。

(1)實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)____。

(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。由此可推論:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將___;同時(shí)也能說明力是改變物體____的原因。

(3)在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,如果可以補(bǔ)充器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:____。(只要求寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱)

【答案】 速度相同 勻速直線運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 測(cè)平均速度

【解析】(1)讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的機(jī)械能相同,速度相同;

(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,可以知道小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,由此可推論:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去(或做勻速直線運(yùn)動(dòng)),同時(shí)也能說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;

(3)在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,如果可以補(bǔ)充器材,還可以探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下列圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。

(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

(2)若所用的砝碼生銹了,則測(cè)出的質(zhì)量偏__________

(3)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該________(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.向右調(diào)平衡螺母 B.向右盤中加砝碼 C.向右移動(dòng)游碼

(4)當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為______。

(5)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示(①②③)順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是_______________kg/m3。

(6)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測(cè)量一枚雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在________桌面上,游碼放在______左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_____端調(diào),使橫梁平衡;

(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為___________g;

(3)將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是_______kg/m3;

(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若A、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則A的密度______B的密度(選填“>”、“=”或“<”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英和媽媽住在河師大沁園賓館時(shí),在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了一種旅行用的兩面針牙膏,所示,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是()。

A. 擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變

B. 新的整支牙膏受到的重力是0.03 N

C. 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

D. 牙膏用去一些后,其重力也會(huì)減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說法正確的是

A.摩擦力方向始終沿斜面向上

B.摩擦力方向始終沿斜面向下

C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下

D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)小車滑行的距離如圖所示。

(1)每次實(shí)驗(yàn)讓小車都從斜面頂端下滑到底端目的是使小車到達(dá)水平面時(shí),具有相同的__________。

(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是_______。(填選項(xiàng)前的字母)

A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力

B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力

C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力

(3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是__________________________。

(4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。

一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖(2)所示。請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:

不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_______圖。

實(shí)際上由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_______圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2 cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重力為1 N)

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于________(選填平衡不平衡”)狀態(tài).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測(cè)量________大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往________(選填”)調(diào).

(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A處掛2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂l1l2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1l1F2l2便得出杠桿的平衡條件是:F1l1F2l2。但小紅認(rèn)為這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的理由是__________________.

(4)接著,小明提出新的探究問題:若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示則彈測(cè)力計(jì)的拉力是________N。以彈簧測(cè)計(jì)的拉力為動(dòng)力F1,鉤碼重力為阻力F2多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)F1l1總是大于F2l2,其原因主要是受__________________________________作用的影響.

(5)小明將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn)使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示請(qǐng)推算:此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是______N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.由于電阻R、燈L可能出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S,小燈不亮,電壓表無示數(shù),電路正常工作.

(1)請(qǐng)寫出所有可能的故障
(2)先把一個(gè)完好的小燈L′并聯(lián)在R兩端,若L和L′都發(fā)光,則可以判斷故障是;若只有L′發(fā)光,則可以判斷故障是;若L和L’都不發(fā)光,則可以判斷故障是 . (三空均寫出所有可能性)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案