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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為豎直向上拋出的石塊在上升過(guò)程中 (填“動(dòng)能”或“重力勢(shì)能”)隨高度變化的圖線(不計(jì)空氣阻力),由圖像可知:石塊在5m高處時(shí)的機(jī)械能為 J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
球雕藝術(shù)是祖先留給我們的瑰寶。球雕是經(jīng)過(guò)鉆磨、雕刻等工序加工而成的,如圖2所示。原材料在加工的過(guò)程中,以下物理量沒(méi)有發(fā)生變化的是( )。
A.體積 B.密度 C.質(zhì)量 D.重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖11中,甲圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是 的;蓋房子所用的重垂線如乙圖所示,所依據(jù)的物理知識(shí)是_______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)作了如下圖21所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用做 運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@樣可使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示 的大小。 (2)甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。 (3)甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在壓力相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān) |
(4)上述實(shí)驗(yàn)采用了 的研究方法圖21
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
身高1.7m的小明站在平面鏡前2m處,他看到自己在鏡中的像是 (選填“實(shí)像”或“虛像”)像,他的像高_(dá)_____m,他和像之間的距離為_(kāi)_______m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
蘇華同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒(méi)有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停.由此她對(duì)老師講過(guò)的“蜜蜂發(fā)聲是雙翅不斷振動(dòng)產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.為了弄清蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里,蘇華同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上.蜜蜂仍然發(fā)聲;
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲;
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng);
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲.
請(qǐng)回答:
(1)蘇華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是______________.
(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是______________.
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是______________。
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