某同學估測大氣對面積是0.27課桌上表面的壓力約為

[　　]

A．2.7×N
B．2.7×N
C．2.7×N
D．2.7×N
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了估測大氣壓究竟有多大，某小組同學根據(jù)課本中的實驗方案，如圖所示．
在實驗室合作進行了如下實驗：
①將蘸水的塑料吸盤按在光滑水平板面上，擠出里面的空氣；
②用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離板面；
③記錄剛剛拉脫時彈簧測力計的讀數(shù)，這就是大氣對吸盤的壓力；
④再設法量出吸盤與水平板面的接觸面積，然后算出大氣壓．
（1）將吸盤蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是為了
 
．
（2）從原理上講，本實驗測算大氣壓的方法是否可行？答：
 
．
（3）如果實驗中所用彈簧測力計的量程為5N，吸盤與水平板面的接觸面積為10cm2，請你通過計算，說明他們能否測算出大氣壓，為什么？（1標準大氣壓為1.0×105Pa）
（4）要估測出大氣壓，你認為本實驗中對主要實驗器材有什么要求？

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了估測本地大氣壓，某同學用吸盤、玻璃板和以及彈簧測力計設計實驗：把吸盤吸在玻璃板上如圖（a），測出吸盤的面積為S，用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動吸盤．多次實驗，記下吸盤剛好脫離玻璃板時的拉力．根據(jù)
二力平衡
二力平衡
可知，此時的拉力與大氣對吸盤的壓力大小相等．然后利用公式
P=
F
S
P=
F
S
可計算出大氣壓強．
實際操作時發(fā)現(xiàn)如下問題：
（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤哈氣或者蘸少許水，原因是
便于擠出氣泡，使吸盤更多的面積粘在玻璃上
便于擠出氣泡，使吸盤更多的面積粘在玻璃上
．
（2）操作時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程太小，就利用杠桿設計了如圖（b）的改進實驗．測得吸盤剛好脫離玻璃板時，測力計的拉力為F．由此計算出此地的大氣壓值為p=
3F
S
3F
S
．
（3）通過調查發(fā)現(xiàn)此次的測量值與氣象部門提供的數(shù)據(jù)有偏差，請分析實驗過程并根據(jù)所學知識猜想：由于
實際接觸面積小于吸盤面積
實際接觸面積小于吸盤面積
原因，導致測量值
偏小
偏小
（偏大或偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了估測本地大氣壓，某同學用吸盤、玻璃板和以及彈簧測力計設計實驗：把吸盤吸在玻璃板上如圖 （a），測出吸盤的面積為S，用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動吸盤．多次實驗，記下吸盤剛好脫離玻璃板時的拉力．根據(jù)
二力平衡
二力平衡
可知，此時的拉力與大氣對吸盤的壓力大小相等．然后利用公式
P=
F
S
P=
F
S
可計算出大氣壓強．實際操作時發(fā)現(xiàn)如下問題：
（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤哈氣或者蘸少許水，原因是
使氣密性更好
使氣密性更好
．
（2）操作時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程太小，就利用杠桿設計了如圖（b）的改進實驗．測得吸盤剛好脫離玻璃板時，測力計的拉力為F．由此計算出此地的大氣壓值為p=
3F
S
3F
S
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（山西�。┠惩瑢W估測大氣對面積是0.27米2課桌上表面的壓力，大約是�。ā� ）

  A．2.7×102�！．2.7×103牛　C．2.7×104�！．2.7×105牛

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