“094型”潛艇是我國(guó)自行研制的新一代潛艇，當(dāng)它從深海中上浮而未露出水面的過(guò)程中，它受到海水的（ ）

A. 壓強(qiáng)減小，浮力不變 B. 壓強(qiáng)和浮力都不變

C. 壓強(qiáng)減小，浮力減小 D. 壓強(qiáng)增大，浮力增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時(shí)，光屏上能成一清晰的像，則（ ）

A. 所成的是倒立、放大的實(shí)像

B. 所成的是倒立、縮小的實(shí)像

C. 把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變大

D. 把蠟燭向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：上學(xué)期期末綜合能力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明所在的實(shí)驗(yàn)小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8 V。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲中實(shí)物電路的連接____。(連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉)

(2)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于__________(填“A”或“B”)端。

(3)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為_____________W。

(4)小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn)，但他卻操作有誤，在未斷開開關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：綜合題

去年春夏之交，我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠(yuǎn)的地方挑水飲用．小宇同學(xué)在挑水時(shí)為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有1/4的體積露出水面。若該木板的體積為200cm3，桶內(nèi)水深為35cm。求：

（1）薄木板受到的浮力。

（2）桶底受到水的壓強(qiáng)。

（3）若這擔(dān)水總重360N，扁擔(dān)與肩膀的接觸面積為20cm2，則小宇肩膀受到的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：作圖題

一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組提起重物，請(qǐng)畫出滑輪組的繞法。

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：填空題

我們經(jīng)�？梢钥吹竭@種現(xiàn)象：汽車在馬路上快速駛過(guò)以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)。如圖所示，馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著______（選填“A”、“B”或“C”）那一個(gè)方向飄動(dòng)，理由是快速行駛的汽車使得周圍的空氣流速___________，壓強(qiáng)____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：填空題

一艘貨船停在長(zhǎng)江錨地時(shí)排開水的體積為5×105米3，它受到的浮力大小為______牛；當(dāng)它從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛r(shí)，它所受的浮力將_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實(shí)驗(yàn)選擇題試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，如圖所示，小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵，還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)吸引大頭針個(gè)數(shù)來(lái)反映磁性強(qiáng)弱

B. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)

C. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

D. 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)3.1 運(yùn)動(dòng)與靜止 練習(xí) 題型：選擇題

在上學(xué)的路上,當(dāng)小明正快步追趕在前面的小華時(shí),一輛車從他身旁向前快速駛?cè)?則( )

A. 小明相對(duì)于車是向后運(yùn)動(dòng)的

B. 小明相對(duì)于小華是靜止的

C. 小華相對(duì)于車是向前運(yùn)動(dòng)的

D. 小華相對(duì)于小明是向前運(yùn)動(dòng)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案