對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法不正確的是
[     ]
A．甲圖中熊貓將竹子拉彎，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變　　
B．乙圖中小孩從滑梯上滑下將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能　　
C．丙圖中人在鐵道上水平勻速推動(dòng)小車(chē)，小車(chē)受到的推力等于摩擦力
D．丁圖可說(shuō)明升力產(chǎn)生的原因與空氣流速有關(guān)系
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16、如圖所示為一名滑雪運(yùn)動(dòng)員正在滑雪比賽，根據(jù)圖中展現(xiàn)出的情景，提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提的問(wèn)題作出解答．
例如：?jiǎn)栴}：為什么運(yùn)動(dòng)員從山坡上下滑時(shí)要彎著腰？
簡(jiǎn)答：減小空氣阻力．
（1）問(wèn)題：
滑雪時(shí)，運(yùn)動(dòng)員為什么用力向后撐雪杖
？
簡(jiǎn)答：
人向后撐雪杖，桿對(duì)地面一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)向前的力，使運(yùn)動(dòng)員滑行的更快
．
（2）問(wèn)題：
為什么滑雪板有較大的面積
？
簡(jiǎn)答：
增大了運(yùn)動(dòng)員與地面的接觸面積，在壓力一定的情況下，減少運(yùn)動(dòng)員對(duì)雪地的壓強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀(guān)察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓
大于
大于
大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：（
B
B
）
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出；
B．取下軟管重新安裝．
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：
橡皮管或橡皮膜漏氣
橡皮管或橡皮膜漏氣
．
（3）比較c、d圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明
深度越深，壓強(qiáng)越大
深度越深，壓強(qiáng)越大
；
（4）比較d、e圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明
同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
；
（5）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的密度關(guān)系是否相等，他應(yīng)如何操作，說(shuō)出你的方法：
取一杯鹽水和一杯清水，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同一深度處，觀(guān)察U型管中的液面高度差來(lái)比較壓強(qiáng)
取一杯鹽水和一杯清水，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同一深度處，觀(guān)察U型管中的液面高度差來(lái)比較壓強(qiáng)
．
（6）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
300
Pa，而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為
280
280
Pa（壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差為28mm），由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？原因：
橡皮膜由于發(fā)生形變，自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng)
橡皮膜由于發(fā)生形變，自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?保山）如圖所示的情景中，人對(duì)物體做功的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖14所示，用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：

 (1) 當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀(guān)察到如圖a所示的情景.，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是 ：（   ）

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出    B．取下軟管重新安裝

(2)小明做了如圖（b）所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是：__________________________.

(3)比較c、d圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明________                                    ；

(4)比較d、e圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明__________                                  ；

(5) 為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，他應(yīng)如何操作,說(shuō)出你的方法:                                                               .

(6) 小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是__________Pa，而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為_(kāi)_________Pa(壓強(qiáng)計(jì)左右兩管中水的液面高度差為28mm)，由此她發(fā)現(xiàn)按壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？原因:                                                        .

圖14
 


 

(a)             （b）       （c）               （d）       （e）
 
 


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