超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應用. 下列設備中， 不利用超聲波工作的是

A. 工業(yè)上使用的探傷儀 B. 微波爐 C. 醫(yī)院的“B” 超 D. 潛艇上的聲吶系統(tǒng)

B 【解析】超聲波具有穿透力強，方向容易集中的特點，所以可以用作：工業(yè)上使用的探傷儀、醫(yī)院的“B” 超、潛艇上的聲吶系統(tǒng)。 而微波爐是電磁波的應用，不是超聲波的應用。 故B符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：】江蘇省揚州市邵樊片2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：計算題

一只空瓶的質(zhì)量為300g，裝滿水后總質(zhì)量為800g，而裝滿另外一種液體時總質(zhì)量為700g。求：

（1）瓶子的容積；

（2）另一種液體的密度。

（1）500cm3；(2)0.8g/cm3 【解析】試題分析：先求出水的質(zhì)量，然后在根據(jù)密度公式的變形公式求出水的體積v水＝，由于是用同一個瓶子裝滿水和另一種液體，所以瓶子的容積和另一種液體的體積與水的體積都相等，即v容＝v水，再求出另一種液體的質(zhì)量，根據(jù)密度公式，求出另一種液體的密度。 【解析】 (1)m水＝m3-m1＝800－300＝500g v容＝v水＝==500cm3 ...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的______比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后，其質(zhì)量______，密度______（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

密度 不變 變小 【解析】因為鐵和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大；水結(jié)冰時，狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量不變，體積增大，由ρ=m/V知，密度變小，所以會出現(xiàn)冬天室外的水缸破裂的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學期第一次月考理綜物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，某人沿水平方向拉小車，在圖上畫出重力和摩擦力的示意圖____

【解析】重力的方向豎直向下，作用點在物體的重心，如圖重心在物體的幾何中心； 物體向左運動，受到的摩擦力向右，作用點也畫在物體的重心，如圖：

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科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學期第一次月考理綜物理試卷 題型：單選題

正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（ ）

A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B．為了獲得更好的音色

C．為了獲得更大的響度 D．阻止琴弦振動發(fā)音

A 【解析】 試題分析：二胡發(fā)聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的，琴弦的長度不同，則振動的快慢就會不同，導致發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同，所以可以不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做是為了改變二胡發(fā)出聲音的音調(diào)，從而會有美妙的音樂，故選A。

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科目：初中物理 來源：廣東省陽江市2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：綜合題

讓我們一起來認識生活中的簡單機械：

⑴小林同學在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質(zhì)是一種杠桿，其示意圖如圖所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動力是_______（自身的重力 / 腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，自身的重力是_____（動力 / 阻力）。

⑵如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認為______較易損壞，這是因為按動這種開關的________較小，按動需要的力較大。

⑶如下圖所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是________N，彈簧測力計Q的示數(shù)是________N。

⑷高山上的公路修得彎彎曲曲，宛如盤龍，實質(zhì)上它也是一種變形的簡單機械——斜面。螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面，螺絲釘上的螺紋就像圖（甲）中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度。仔細觀察如圖（乙、丙）所示的兩個螺絲釘，你認為，使用________螺絲釘更省力。

腳踩的力 動力 甲 力臂 15 10 乙 【解析】試題分析：（1）踩下去的過程，A端在腳踩的力的作用下克服OB的重力下降，B端上升重力勢能變大，踩下去的過程中腳踩的力為動力；腳松開后，B端在重力作用下下降，打碎谷物，故腳松開后自身的重力為動力 （2）在甲圖中開關按鈕較小，動力臂較小，在開、關時需較大的動力作用在開關上，容易損壞 （3）彈簧秤P連接的滑輪上有3股繩子，所以讀數(shù)是拉力...

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科目：初中物理 來源：廣東省陽江市2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

某小組同學研究 “使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”。他按如圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應的滑輪重力，物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中

表一：G滑=1牛 表二：G滑=2牛

（1）分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，_____________________________。

（2）分析比較實驗序號______________的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，F(xiàn)越大。

（3）小軒同學分析F和G物的關系時發(fā)現(xiàn)F始終小于G物，所以得出使用動滑輪勻速提起物體_______省力（選填能或不能），但她發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是______________。若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動滑輪能省一半力，該對實驗器材進行怎么的調(diào)整：_____________________________。

當G滑相同時，G物越重，F(xiàn)越大 1與6,2與7，3與8,4與9,5與10 4與8 5與9 能 滑輪受到重力或存在摩擦 換輕質(zhì)滑輪或更重的物體 【解析】（1）分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可以看出，同一動滑輪時，物體琥重，需要的拉力越大，故可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G滑相同時，G物越重，F(xiàn)越大。 （2）分析比較實驗序號1與6,2與7，3與8,4與9,5...

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科目：初中物理 來源：廣東省陽江市2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列事例中，屬于有害摩擦的是（ ）

A. 機器轉(zhuǎn)動時，軸受到的摩擦 B. 用筷子夾菜，筷子與菜之間的摩擦

C. 車輪與路面的摩擦 D. 人走路時，腳與地面的摩擦

A 【解析】A. 機器轉(zhuǎn)動時，軸受到的摩擦，不但會加劇器件的磨損，而且油費能源，是有害摩擦； B. 用筷子夾菜，筷子與菜之間的摩擦，正是此摩擦的存在才能保持菜不掉下，是有益摩擦； C. 車輪與路面的摩擦力是車輛前進的力，且保證車輛不會側(cè)滑，是有益摩擦； D. 人走路時，腳與地面的摩擦，此摩擦力是使人前進的力，是有益摩擦； 故選A。

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科目：初中物理 來源：重慶市巴南區(qū)七校共同體2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是（　　）

A. 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力

B. 物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力

C. 桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力

D. 桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力

A 【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤．C、桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力，這兩個力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯誤．D、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向相同，...

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