不同的物體吸收太陽輻射的能力不同。設(shè)計并進行一個簡單的實驗，比較不同物質(zhì)對于太陽輻射能的吸收能力。你可以從以下物質(zhì)中選取幾種進行實驗：瀝青、紅瓦、青瓦、鍍鋅鐵板、生銹鐵板、鋁板、.木材。
取面積相同、初溫相同的幾種材料，置于陽光下，使其表面與太陽光線垂直，過一段時間，用溫度計測其溫度，溫度高的材料吸收太陽輻射的本領(lǐng)強。 （合理即可）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

親愛的同學(xué)們！進入八年級我們增加了一門物理學(xué)科，它將在老師的引領(lǐng)之下，把我們帶入科學(xué)的殿堂．愛好物理的小明認為不同物體吸收太陽輻射的能力可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度．“小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明要研究不同物體吸收太陽輻射的能力，他設(shè)計并進行了下面這個簡單的實驗：將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個相同的燒瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來，然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3分鐘測一次瓶中水的溫度．
經(jīng)過30分鐘的實驗，小明將得到的兩瓶中水的溫度變化情況記錄在下表中：
對上述實驗中小明得出的數(shù)據(jù)進行分析，我們得出的結(jié)論是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

不同物體吸收太陽輻射的能力不同．請你從下列物質(zhì)中選取幾種，設(shè)計一個簡單實驗，比較不同物質(zhì)對于太陽輻射能的吸收能力．供選擇的物質(zhì)：瀝清，大小和厚度相同的紅瓦、青瓦、木材，大小和厚度相同（且較�。┑腻冧\鐵板、生銹鐵板、鋁板．要求：寫出所選的器材、實驗方法和預(yù)期觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：021

關(guān)于熱傳遞現(xiàn)象的有關(guān)論述, 正確的是

A.黑色表面的物體吸收太陽輻射熱的本領(lǐng)比白色表面的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)強

B.物體吸收太陽輻射熱的本領(lǐng)與物體表面顏色無關(guān)

C.熱傳遞的三種方式對固體、液體和氣體都適用

D.只要兩個物體之間存在溫度差, 兩個物體之間就可以發(fā)生熱傳遞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案