(2011?徐州模擬)華人科學(xué)家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删汀鲍@2009年諾貝爾物理學(xué)獎,許多新建的居民小區(qū)都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò),光纖的主要作用是( 。
分析:現(xiàn)代通信有微波通信、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡(luò)通信和光纖通信,每種通信的名字都是以傳遞信息的載體來命名.
解答:解:光纖網(wǎng)絡(luò)是光纖通信的載體,因此光纖的主要作用是通信.
故選 C.
點評:本題主要考查學(xué)生對光纖通信特點的了解和掌握,是中考的熱點,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐州模擬)GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))是通過接受衛(wèi)星所發(fā)射的導(dǎo)航信號,可以在任何地點、任何時候準確地測量到物體瞬時的位置.目前GPS已被廣泛應(yīng)用于交通行業(yè).利用GPS的定位技術(shù)結(jié)合無線通信等高新技術(shù),實現(xiàn)對車輛的定位導(dǎo)航、防盜反劫、服務(wù)救援、遠程監(jiān)控、軌跡記錄等功能.GPS的無線通訊是通過
電磁
電磁
波實現(xiàn)信息傳送的.這種波在空氣中的傳播速度約為
3.0×108
3.0×108
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐州模擬)生活處處是物理,留心觀察皆學(xué)問,關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐州模擬)你了解水陸兩用坦克嗎?
水陸兩用坦克的車體比普通坦克要大,呈船形,所以能在水中浮動.有的利用特制的履帶劃水前進;有的用螺旋槳推進;有的用推進器噴水前進,兩用坦克在水上航速不超過15km/h的,車輛的全部重力主要是依靠浮力來支持.在水上航速超過15km/h時,浮力有所減少,這時的水動力作用不可忽視,即兩種力量共同支撐著坦克,使其不會下沉.
如圖所示,水陸兩用坦克,總質(zhì)量22t.水上最大速度14km/h,最大航程超過90km.陸地最大速度55km/h,最大行程超過385km.履帶著地的面積約4m2,可越過2.9m壕溝,這種坦克配備的是450kW的柴油機.
請你根據(jù)短文中信息,結(jié)合所學(xué)的知識回答問題:(g=10N/kg)
(1)如圖所示的水陸兩用坦克,在水上航行時,所受的浮力約為
2.2×105
2.2×105
N,排開水的體積約為
22
22
m3
(2)如圖所示的水陸兩用坦克,在陸地行駛時,對地面的壓強約為
5.5×104
5.5×104
Pa.以最大速度行駛385km的時間為
7
7
h.
(3)使水陸兩用坦克前進的三種方式中,涉及到“物體間力的作用是相互的”這一重要知識是(
D
D

A.只有履帶的劃水前進B.只有螺旋槳推進
C.只有推進器噴水前進D.三種方式都涉及
(4)柴油機的效率(30%一45%),柴油的熱值3.3×107J/kg.這種水陸兩用坦克的油箱所裝柴油的質(zhì)量一定超過多少千克.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐州模擬)小明為了探究“電功率跟電阻的關(guān)系”,他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究.

(1)用鉛筆劃線代替導(dǎo)線,將實物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,你應(yīng)提醒小明將滑片置于
B
B
(選填“A”或“B”)端.
(3)小明閉合開關(guān)后,看見燈L1微微發(fā)光,看不見燈L2發(fā)光,立即判斷出燈L2的燈絲斷了,你認為他的判斷
不對
不對
(選填“對”或“不對”),并請你簡要說明理由:
如果L2的燈絲斷了,電路中就無電流,燈L1就不會亮
如果L2的燈絲斷了,電路中就無電流,燈L1就不會亮

(4)經(jīng)老師提示后,小明移動滑片,測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流.并計算出實際功率和對應(yīng)的電阻.記錄結(jié)果見下表:
次數(shù) 電流/A] 電壓/V 實際功率/W 電阻/Ω
燈L1 燈L2 燈L1 燈L2 燈L1 燈L2
1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
由實驗記錄可知,燈L1的額定功率為
1.14
1.14
W.
(5)據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可得出:燈泡的實際功率與燈泡的電阻成
正比
正比
(選填“正比”或“反比”).這個結(jié)論成立的條件是:
電流相等
電流相等

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