實(shí)驗(yàn)桌上有三只大燒杯及一個(gè)壓強(qiáng)計(jì),其中一個(gè)燒杯盛有純凈水,一個(gè)燒杯盛有鹽水,另一個(gè)燒杯盛有硫酸銅溶液,老師要求同學(xué)按照自己的猜想分組探究影響液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小的因素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示.老師告訴同學(xué)們在這三種液體中,硫酸銅溶液的密度最大,純凈水的密度最小,鹽水的密度介于兩者之間.下面表格是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄.

(1)表格一是第一小組的探究記錄,他們探究實(shí)驗(yàn)的猜想是______.
(2)表格二是第二小組的探究記錄,他們探究實(shí)驗(yàn)的猜想是______.
(3)第二小組的同學(xué)還忘記記錄了一個(gè)數(shù)據(jù),請你用所學(xué)物理知識并參照表格一將這個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.

【答案】分析:液體壓強(qiáng)的大小與液體密度和物體浸入液體的深度有關(guān),而與液體本身的質(zhì)量、重力、體積、盛放液體容器的形狀無關(guān).
解答:解:(1)由表一上的數(shù)據(jù)可知,液體的密度是相同的,都浸在水中,探頭的橡皮膜朝向也是相同的,而浸入液體的深度是逐漸增大的,壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面高度差的不同也就說明了壓強(qiáng)是不同的.從而得出結(jié)論:液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān).
(2)由表二上的數(shù)據(jù)可知,液體的密度是不同的,浸入液體的深度和探頭上橡皮膜的朝向是相同的,壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面高度差的不同也就說明了壓強(qiáng)是不同的,從而得出結(jié)論:液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).
(3)表格二的數(shù)據(jù)可由表格一得出,與表格一中第二次數(shù)據(jù)是相同的.
故答案為:(1)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
(2)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
(3)6
點(diǎn)評:本題主要是考查影響液體壓強(qiáng)大小的因素以及控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

34、實(shí)驗(yàn)桌上有三只大燒杯及一個(gè)壓強(qiáng)計(jì),其中一個(gè)燒杯盛有純凈水,一個(gè)燒杯盛有鹽水,另一個(gè)燒杯盛有硫酸銅溶液,老師要求同學(xué)按照自己的猜想分組探究影響液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小的因素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示.老師告訴同學(xué)們在這三種液體中,硫酸銅溶液的密度最大,純凈水的密度最小,鹽水的密度介于兩者之間.下面表格是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄.

(1)表格一是第一小組的探究記錄,他們探究實(shí)驗(yàn)的猜想是
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)

(2)表格二是第二小組的探究記錄,他們探究實(shí)驗(yàn)的猜想是
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)

(3)第二小組的同學(xué)還忘記記錄了一個(gè)數(shù)據(jù),請你用所學(xué)物理知識并參照表格一將這個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)桌上有三只大燒杯及一個(gè)壓強(qiáng)計(jì),其中一個(gè)燒杯盛有純凈水,一個(gè)燒杯盛有鹽水,另一個(gè)燒杯盛有硫酸銅溶液,老師要求同學(xué)按照自己的猜想分組探究影響液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小的因素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示.老師告訴同學(xué)們在這三種液體中,硫酸銅溶液的密度最大,純凈水的密度最小,鹽水的密度介于兩者之間.下面表格是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄.

(1)表格一是第一小組的探究記錄,他們探究實(shí)驗(yàn)的猜想是________.
(2)表格二是第二小組的探究記錄,他們探究實(shí)驗(yàn)的猜想是________.
(3)第二小組的同學(xué)還忘記記錄了一個(gè)數(shù)據(jù),請你用所學(xué)物理知識并參照表格一將這個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)桌上有三只大燒杯及一個(gè)壓強(qiáng)計(jì),其中一個(gè)燒杯盛有純凈水,一個(gè)燒杯盛有鹽水,另一個(gè)燒杯盛有硫酸銅溶液,老師要求同學(xué)按照自己的猜想分組探究影響液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小的因素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示.老師告訴同學(xué)們在這三種液體中,硫酸銅溶液的密度最大,純凈水的密度最小,鹽水的密度介于兩者之間.下面表格是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄.

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(1)表格一是第一小組的探究記錄,他們探究實(shí)驗(yàn)的猜想是______.
(2)表格二是第二小組的探究記錄,他們探究實(shí)驗(yàn)的猜想是______.
(3)第二小組的同學(xué)還忘記記錄了一個(gè)數(shù)據(jù),請你用所學(xué)物理知識并參照表格一將這個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.
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