【題目】某同學(xué)用分度值是1 mm的刻度尺測一個物體的長度,先后用正確的方法測量四次,測得的數(shù)值分別是:1346 cm、1344 cm、1344cm,1364cm,測得的結(jié)果應(yīng)表示為( )

A. 13447 cm B. 1345 cm

C. 1346 cm D. 1349 cm

【答案】B

【解析】試題分析:改進實驗方法和采用精密的測量工具以及多測量取平均值(把錯誤數(shù)據(jù)除去)可以減小誤差。結(jié)果應(yīng)四舍五入與記錄的數(shù)據(jù)有效數(shù)字相同。測得的結(jié)果應(yīng)表示為(1346 cm+1344 cm+1344cm/3=1345 cm.故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩中出現(xiàn)的一些有關(guān)物理現(xiàn)象,其中理解正確的是( )
A.“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象
B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:A、B實驗小組各提出了一套方案。

A組的方案:先用天平測出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯中倒入一些鹽水,測出它們的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積。

B組的方案:先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后將一部分鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積,再測出余下的鹽水和燒杯的總質(zhì)量。

(1)經(jīng)過交流,一致認為B組的方案更好,原因是_____________________________________

(2)如圖所示是測量鹽水體積的情景,則鹽水的體積是____mL

(3)在規(guī)范操作下,測量余下的鹽水和燒杯的總質(zhì)量時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時應(yīng)進行的操作是____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué).甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放。麄儨p弱噪聲采取的途徑分別是:甲在____減弱,乙在_______減弱,丙在_______減弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒2kg汽油,可以放出J的熱量.

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【題目】一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg,在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運動,lmin內(nèi)行駛了900 m,(取g=10 N/kg)求:

(1)卡車連同貨物受到重力的大;

(2)卡車受到阻力的大小

(3)牽引力做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年起我國加大了對酒后駕車的處罰力度.酒精測試儀可檢測駕駛員是否是酒后駕車,如圖是其原理圖.圖中酒精氣體傳感器的電阻R與酒精氣體的濃度成反比,如果測試到的酒精氣體濃度越大,則通過傳感器的電流 ,電壓表的示數(shù) .(選填“越小”、“越大”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車的速度是100km/h,自行車的速度是5m/s,可以說明

A汽車跑的路程一定比自行車的多

B自行車運動的時間一定比汽車的長

C如果都在公路上沿同一方向行駛,汽車上的乘客會覺得自行車向汽車行駛的反方向運動

D汽車一定始終行駛在自行車的前面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究牛頓定律的實驗中,如下圖所示,用同一小車從同樣的斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停止在如圖所示的位置。

(1)使小車從斜面上同一_________從靜止開始滑下,這是為了使小車在材料不同的平面上開始運動時有相同的__________。

(2)小車在不同平面上運動的距離不相等,是因為小車受到阻力不同,越光滑的表面,受阻力越_________(填“大”或“小” ),小車運動的距離越________(填“遠”或“近” )。

(3)從這個實驗可推出結(jié)論:如果物體在運動中不受任何力,它將___________。

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