（2012?寧德）寧德的春季，每當(dāng)“回南天氣”到來時，教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊保盟鶎W(xué)過的物理知識，解釋這些“水”是如何形成的．
分析：物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現(xiàn)象，解答此題首先要弄清墻壁、黑板和地板上出水的形成過程，然后再結(jié)合相關(guān)的物態(tài)變化知識進(jìn)行判斷．
解答：答：春季南風(fēng)吹來溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的墻壁、黑板和地板就液化形成小水滴，附著在課室的墻壁、黑板和地板上，造成墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊保?/div>
點評：此題考查的是對日常生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
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（2013?寧德）炎熱的夏天．我們使用電風(fēng)扇時，感覺涼爽．請用所學(xué)過的物理知識解釋這一現(xiàn)象．

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（2012?寧德）下列的實驗說明了什么：

（1）圖A實驗說明
大氣壓強
大氣壓強
的存在；
（2）圖B演示紙條被抽走了，杯子卻留在原處，說明杯子具有
慣性
慣性
；
（3）圖C是探究水的沸騰實驗，水在沸騰過程中
溫度
溫度
保持不變．

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（2010?寧德）炎熱的盛夏，人赤腳走在沙灘上時，感到燙腳，而踩在水中卻很涼，這主要是因為水和沙具有不同的（　　）

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